《2025年初中化学小题狂做九年级上册人教版提优版》

1. 制取、收集$ CO_2 $并验证相关性质,下列做法不正确的是( )

A.检查装置气密性
B.加入石灰石
C.收集$ CO_2 $
D.验证$ CO_2 $不支持燃烧

答案： B 提示:检查 A 装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子夹取块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来;二氧化碳的密度比空气大,因此用 C 图装置收集二氧化碳时,气体应从长管通入;二氧化碳不可燃,也不支持燃烧,故将二氧化碳气体倾倒入烧杯中时,燃着的蜡烛会熄灭。

2. 某同学用塑料瓶设计了制取并检验$ CO_2 $性质的简易装置,如图所示,推动铜丝,把布袋浸入醋酸后有气泡产生。则下列叙述错误的是( )

A.石蕊试纸变红色
B.可以控制反应的发生和停止
C.二氧化碳气体呈酸性
D.所用材料体现了资源利用意识

答案： C 提示:二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使湿润的石蕊试纸变红;铜丝可以上下移动,控制反应的发生和停止;二氧化碳不具有酸性,二氧化碳与水反应生成的碳酸具有酸性;所用材料体现了资源再利用,比较环保。

3.(2024·成都)利用塑料瓶等用品设计如图装置制取和检验二氧化碳。

(1)塑料瓶①相当于实验室中的______(填仪器名称)。
(2)用稀盐酸与大理石制取二氧化碳,反应的化学方程式为______。
(3)检查装置 A 的气密性,方法是______。
(4)用装置 B 检验二氧化碳,应盛放的试剂是______。
(5)用装置 C 收集二氧化碳并验满,此过程体现二氧化碳的性质有______。
(6)反应结束后,装置 A 中余下的液体可能含有盐酸。设计并进行实验,补全下表。
| 步骤 | 现象 | 结论 |
| ______ | ______ | 液体中含有盐酸 |

答案： （1）集气瓶 （2）${CaCO3 +2HCl\xlongequal{}CaCl2 +CO2\uparrow +H2O}$ （3）连接仪器装置,关闭${K1}$,向 A 装置左侧塑料瓶中加水,当左侧液面高于右侧时停止加水,能形成稳定的液面差（合理即可） （4）澄清石灰水 （5）密度比空气大,不燃烧,也不支持燃烧 （6）取少量 A 中剩余液体滴入盛有石灰石的试管中,观察现象 有气泡产生 提示:（1）据图可知,C 是收集装置,所以塑料瓶①相当于实验室中的集气瓶。（3）检查装置 A 的气密性,首先要形成密闭装置,再利用压强原理进行检验。具体方法为:连接仪器装置,关闭${K1}$,向 A 装置左侧塑料瓶中加水,当左侧液面高于右侧时停止加水,能形成稳定的液面差。（4）检验二氧化碳一般用澄清石灰水,发生的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。（5）装置 C 是向上排空气法收集二氧化碳,燃着的木条会熄灭,所以体现出二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大的性质。

4. 下图是实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。请回答下列问题：
(1)将 A、E 装置连接时,应将 A 装置的导管 a 与 E 装置的导管______(填“b”或“c”)相连接。检验 E 装置中二氧化碳已收集满的方法是______。
(2)将 A、B 装置连接,观察到的现象是______,可验证二氧化碳的性质是______。
(3)将 A、C 装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为______。用 E 装置收集满一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡胶塞,将瓶中的气体沿 D 装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是______,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质是______,化学性质是______、______。

答案： （1）c 用燃着的木条靠近 E 装置的 b 导管口,若木条熄灭,则已收集满 （2）紫色石蕊溶液变红 能与水反应 （3）${Ca(OH)2 +CO2\xlongequal{}CaCO3\downarrow +H2O}$ 燃着的蜡烛由下至上依次熄灭 密度比空气大 不能燃烧 不支持燃烧 提示:（3）蜡烛熄灭说明二氧化碳具有不能燃烧、不支持燃烧的化学性质;下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有密度比空气大的物理性质。

5. 在没有现成的$ CO_2 $气体发生装置的情况下,请你选用下图中的部分仪器,装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的$ CO_2 $气体发生装置。应选用的仪器是( )

A.abcd
B.abdf
C.acde
D.abde

答案： C 提示:根据题意要装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的${CO2}$气体发生装置,就要保证固体与液体药品能随时接触与分开,而根据图中提供的仪器,利用 b、h 装置无法组装实现,又因为制取二氧化碳不需加热,故用不到 f;将固体药品放入 e 中,将液体药品放入 d 中,将 c 与 e 组合后放入 d 中即可以反应,取出即可以停止。