《2025年初中化学小题狂做九年级上册人教版提优版》

7. (2024·扬州邗江期中)如图所示是实验室制取氧气及氧气的化学性质部分实验装置,请回答下列问题。

(1)实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气发生反应的文字表达式是______。为了气流平稳且氧气较纯,选择制取和收集氧气的装置组合可以是______(填字母)；若用环保空塑料输液袋G装置收集氧气,验满的方法是______。
(2)用排水法收集三瓶氧气。如图所示是硫、木炭、铁丝三种物质在氧气中的燃烧,回答问题：

①3号瓶底放水的作用是______。
②在空气中点燃木炭后,再将其伸入2号瓶中,木炭在空气与氧气中燃烧的剧烈程度不同,原因是______。
③a、b、c是进行3号瓶实验时的几种操作,更能提高实验成功率的方式是______(填字母)；3号瓶中反应的文字表达式是______。
(3)某兴趣小组用下图1装置研究氧气的性质,将透明的实验盒中间用隔板分成两部分,在倾倒室放入氧气传感器并连接电脑,将燃着的蜡烛放入燃烧室$,O_2$倾倒入倾倒室后,过一段时间后提起中间隔板,采集信息形成下图2。


①实验中“提起中间隔板”操作对应的时间点约在第______s。
②10 s～25 s时曲线快速上升,说明氧气的物理性质是______。
③25 s～50 s时燃烧室的实验现象是______。
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答案： （1）①过氧化氢$\xrightarrow{二氧化锰}$水+氧气 ②CD ③将带火星的木条放在n端导管口处,带火星的木条复燃,说明氧气已收集满 （2）①防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 ②氧气浓度不同 ③c 铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁 （3）①25 ②氧气的密度比空气大 ③蜡烛剧烈燃烧,发出白光 提示:（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气。该反应中反应物为固体和液体,反应条件为常温,应选择固液常温型发生装置,即装置B或C,其中装置C可以通过分液漏斗控制液体药品的滴加速率,从而控制反应速率,获得平稳的气流,因此收集装置选择装置C;由于氧气的密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应,可采用向上排空气法或排水法进行收集,其中用排水法能收集到较纯净的氧气,则收集装置选择装置D。若用环保型塑料输液袋G装置收集氧气,由于氧气的密度比空气略大,所以氧气应从m端进入,则验满的方法是将带火星的木条放在n端导管口处,带火星的木条复燃,说明氧气已收集满。（2）①3号瓶中发生的反应是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,则瓶底放水的作用是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底。②在空气中点燃木炭后,再将其伸入2号瓶中,木炭在空气与氧气中燃烧的剧烈程度不同,原因是2号瓶中的氧气浓度比空气中的氧气浓度大,氧气浓度越大燃烧越剧烈。③c操作可使火柴充分预热铁丝,更能提高实验成功率;3号瓶中发生的反应是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。（3）①实验中"提起中间隔板"后氧气进入原隔板左侧,氧气浓度降低,则该操作对应的时间点约在第25s。②10s~25s时曲线快速上升,说明氧气的物理性质是氧气的密度比空气大,聚集在装置底部,使得氧气浓度快速上升。③25s时提起中间隔板,氧气进入原隔板左侧,氧气具有助燃性,则25s~50s时燃烧室的实验现象是蜡烛剧烈燃烧,发出白光。