《2025年名师测控八年级语文上册人教版陕西专版》

8. “实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者”表达了作者怎样的思想感情?表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感,与谢公比肩之意溢于言表。

答案： 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感,与谢公比肩之意溢于言表。

9. 解释下列句子中加点词语的含义。(4分)
鱼 像鱼鳞一样 参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思 给
10. 下列各项中,与例句中“之”的意义和用法相同的一项是( B )(2分)
例句:而某更领略秋冬之际
A. 友人惭,下车引之(《陈太丘与友期行》)
B. 实是欲界之仙都(陶弘景《答谢中书书》)
C. 学而时习之,不亦说乎(《〈论语〉十二章》)
D. 大兄何见事之晚乎(《孙权劝学》)
11. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)两岸石壁,五色交晖。两岸的石壁五彩斑斓,交相辉映。
(2)因忆此萝为先君手植,至今三十余载。因此回忆起藤萝是去世的父亲所亲手种植,(藤萝从栽种)至今已有三十多年了。
12. 古人说“一切景语皆情语”。说说【甲】【乙】两文借助景物描写,分别表达了怎样的情感。(2分)【甲】文借描绘山水之景,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感(1分);【乙】文借描绘庭院里的藤萝,表达了作者对先父的感激(或恭敬)与怀念之情(1分)。

答案： 9.鱼 像鱼鳞一样 参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思 给 10.B 【解析】题干中的“之”是助词，“的”的意思；A.代词,指元方;B.助词,的;C.代词,指学过的知识;D.助词,用于主谓之间,取消句子的独立性。 11.
(1)两岸的石壁五彩斑斓,交相辉映。
(2)因此回忆起藤萝是去世的父亲所亲手种植,(藤萝从栽种)至今已有三十多年了。 12.【甲】文借描绘山水之景,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感(1分);【乙】文借描绘庭院里的藤萝,表达了作者对先父的感激(或恭敬)与怀念之情(1分)。

13. 给下列加点的字注音。
解衣欲睡(jiě) 藻荇(xìng)
未寝(qǐn)

答案： jiě xìng qǐn

14. 解释下列句子中加点的字词。
(1)实词
①念无与为乐者 (考虑,想到)
②相与步于中庭 (共同,一起)
③庭下如积水空明 (形容水的澄澈)
④水中藻、荇交横 (交错纵横)
⑤但少闲人如吾两人者耳 (只是)
(2)虚词
①相与步于中庭 (介词,在)
②但少闲人如吾两人者耳 (语气词,相当于“罢了”)
(3)古今异义
①念无与为乐者
古义:考虑,想到
今义:想念;念头
②盖竹柏影也
古义:大概是
今义:器物上有遮盖作用的东西
(4)词类活用
相与步于中庭 (名词用作动词,散步)

答案：
(1)①考虑,想到 ②共同,一起 ③形容水的澄澈 ④交错纵横 ⑤只是
(2)①介词,在 ②语气词,相当于“罢了”
(3)①考虑,想到 ②大概是
(4)名词用作动词,散步