《2025年名师测控八年级语文上册人教版陕西专版》

1. 解释下列句子中加点的词语。
(1)结庐在人境 (建造、构筑)
(2)问君何能尔 (如此，这样)
(3)悠然见南山 (闲适淡泊的样子)
(4)山气日夕佳 (傍晚)

答案： 1.
(1)建造、构筑
(2)如此，这样
(3)闲适淡泊的样子
(4)傍晚

2. 用“/”给下列句子划分朗读节奏。
(1)采 菊 东 篱 下 ,悠 然 见 南 山 。
(2)此 中 有 真 意 ,欲 辨 已 忘 言 。

答案： 2.
(1)采菊/东篱下，悠然/见南山。
(2)此中/有真意，欲辨/已忘言。

3. 默写。
(1)问君何能尔？心远地自偏。
(2)此中有真意,欲辨已忘言。
(3)一片风景就是一种心情。“客路青山外,行舟绿水前”描写沿途之景,隐含漂泊之情；陶渊明《饮酒》(其五)中的“采菊东篱下,悠然见南山”描写自然风光中人物的活动,表达闲适之情。
(4)陶渊明在《饮酒》(其五)中,用“山气日夕佳,飞鸟相与还”两句描绘了傍晚时分雾气缭绕南山,飞鸟结伴而还的景致。

答案： 3.
(1)问君何能尔
(2)欲辨已忘言
(3)采菊东篱下 悠然见南山
(4)山气日夕佳 飞鸟相与还

4. 文学常识填空。
陶渊明,字元亮,自号五柳先生,世称“靖节先生”,东晋诗人。他是中国第一位田园诗人。

答案： 4.五柳先生 田园

5. 陶渊明《饮酒》(其五)一诗中“采菊东篱下,悠然见南山”一句表现了诗人一种怎样的心境？悠闲淡远、静穆恬适的心境(恬静、恬淡、愉悦、悠闲自得、陶醉于自然的心境)

答案： 5.悠闲淡远、静穆恬适的心境(恬静、恬淡、愉悦、悠闲自得、陶醉于自然的心境)。

6. 教材变式题 诗中“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字能否改为“望”字？为什么？
不能。“见”字表明作者看到山不是有意寻之，而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘，体现出作者恬淡、自然、闲适的心境。“望”字是有意向远处看，体现不出物我合一的境界。

答案： 6.不能。“见”字表明作者看到山不是有意寻之，而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘，体现出作者恬淡、自然、闲适的心境。“望”字是有意向远处看，体现不出物我合一的境界。

7. 结合下面的【链接材料】,说说“飞鸟相与还”中的“鸟”属于其中哪一种情形,并结合诗歌具体内容简要说明理由。
【链接材料】陶渊明在诗文中常用“鸟”这个形象来表情达意,大体有三种情形：其一,以“鸟”表现他年轻时渴望实现理想抱负的雄心壮志；其二,以“鸟”表达他为官时对田园生活的向往；其三,以“鸟”表现他归隐田园后闲适自由的心境。
属于第三种情形。“飞鸟相与还”中的“鸟”属于陶渊明引申表达的自己，飞鸟结伴返回山林，万物自由自在。表达了诗人摆脱官场束缚、归隐田园后闲适自由的心境。

答案： 7.属于第三种情形。“飞鸟相与还”中的“鸟”属于陶渊明引申表达的自己，飞鸟结伴返回山林，万物自由自在。表达了诗人摆脱官场束缚、归隐田园后闲适自由的心境。

8. 解释下列句子中加点的词语。
(1)烽火连三月 (古时边防报警的烟火。这里借指战事)
(2)浑欲不胜簪 (简直 能够承受、禁得起)

答案： 8.
(1)古时边防报警的烟火。这里借指战事
(2)简直 能够承受、禁得起

9. 默写。
(1)感时花溅泪,恨别鸟惊心。
(2)烽火连三月,家书抵万金。
(3)杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生,且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在,城春草木深。
(4)杜甫在《春望》一诗中表现他忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短,浑欲不胜簪。
(5)杜甫《春望》中用拟人手法写自己因时伤怀,饱含苦闷沉痛情感的诗句是：感时花溅泪,恨别鸟惊心。
(6)杜甫《春望》中写家书珍贵,表达对家人强烈思念之情的诗句是：烽火连三月,家书抵万金。

答案： 9.
(1)感时花溅泪
(2)烽火连三月
(3)国破山河在 城春草木深
(4)白头搔更短 浑欲不胜簪
(5)感时花溅泪 恨别鸟惊心
(6)烽火连三月 家书抵万金