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1. 请确认语段中加点字的读音。(只填序号)
(1)镌刻(A. juàn B. juān)(
(2)铸牢(A. zù B. zhù)(
2. 语段中有错别字,请改正。
(1)无可辨驳
(2)波澜壮阔
(1)镌刻(A. juàn B. juān)(
B
)(2)铸牢(A. zù B. zhù)(
B
)2. 语段中有错别字,请改正。
(1)无可辨驳
辩
(2)波澜壮阔
澜
答案:
1.
(1)B
(2)B 2.
(1)辩
(2)澜
(1)B
(2)B 2.
(1)辩
(2)澜
3. 下列依次填入语段横线处的词语,最恰当的一项是(
4. 语段中画横线的句子运用了
5. 语段中画波浪线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
B
)4. 语段中画横线的句子运用了
比喻
的修辞手法,其中加点字“它”“的”按词性划分分别是代
词、助
词。5. 语段中画波浪线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
飞行表演上,新型飞行器如雄鹰般搏击苍穹,似巨龙般怒吼咆哮,身姿在空中掠过,巨响在天地间回荡,令人叹为观止!
答案:
3.B 4.比喻 代 助 5.示例:飞行表演上,新型飞行器如雄鹰般搏击苍穹,似巨龙般怒吼咆哮,身姿在空中掠过,巨响在天地间回荡,令人叹为观止!
6. (1)
7.
8. (1)
9. (1)
甚,很
(2)连接
(3)距离
(4)等到
7.
D
8. (1)
在三峡七百里当中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。
(2)最后面,有个山洞深几丈,宽得能容纳几百人。
9. (1)
二里,入山,峰萦水映,木秀石奇,意甚乐之。
(2)不会显得突兀。渔者在江上打鱼,生活凄苦,听到猿猴哀啼,容易引发愁思,伤感落泪。突出了三峡秋天的凄凉冷落。
(3)示例:《游天台山日记》编进教材很有意义。《游天台山日记》记叙了天台山的自然美景,其中蕴含了作者对自然风光的热爱。将其选人教材,可以让学生感受到大自然的美景,从而激发对祖国大好河山的热爱与崇敬之情。对于培养学生正确的人生观和价值观很有意义。
答案:
6.
(1)甚,很
(2)连接
(3)距离
(4)等到 7.D 【解析】A.这里是"在"的意思/如果;B.所以/指学过的知识;C.隔断/极、最;D.均为"看,视"的意思。 8.
(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
(2)最后,洞深数丈,广容数百人。 9.
(1) 二里,人山,峰萦水映,木秀石奇,意甚乐之。
(2)不会显得突兀。渔者在江上打鱼,生活凄苦,听到猿猴哀啼,容易引发愁思,伤感落泪。突出了三峡秋天的凄凉冷落。
(3)示例:《游天台山日记》编进教材很有意义。《游天台山日记》记叙了天台山的自然美景,其中蕴含了作者对自然风光的热爱。将其选人教材,可以让学生感受到大自然的美景,从而激发对祖国大好河山的热爱与崇敬之情。对于培养学生正确的人生观和价值观很有意义。
(1)甚,很
(2)连接
(3)距离
(4)等到 7.D 【解析】A.这里是"在"的意思/如果;B.所以/指学过的知识;C.隔断/极、最;D.均为"看,视"的意思。 8.
(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
(2)最后,洞深数丈,广容数百人。 9.
(1) 二里,人山,峰萦水映,木秀石奇,意甚乐之。
(2)不会显得突兀。渔者在江上打鱼,生活凄苦,听到猿猴哀啼,容易引发愁思,伤感落泪。突出了三峡秋天的凄凉冷落。
(3)示例:《游天台山日记》编进教材很有意义。《游天台山日记》记叙了天台山的自然美景,其中蕴含了作者对自然风光的热爱。将其选人教材,可以让学生感受到大自然的美景,从而激发对祖国大好河山的热爱与崇敬之情。对于培养学生正确的人生观和价值观很有意义。
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