2025年启东中学作业本八年级物理上册江苏版宿迁专版


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《2025年启东中学作业本八年级物理上册江苏版宿迁专版》

6.按题目要求作图.
(1)人通过窗口能看到的范围是有限的,请在图甲中作图表示人眼所看到的窗外范围.
(2)在图乙中作出蜡烛AB通过小孔在半透明纸上的像.
答案:

(1)如答图
(1)所示   
(2)如答图
(2)所示
第6题答图1  第6题答图2
7.(2024秋·宝应县期中)如图甲,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置.将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点.

(1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是
实像
(填“实像”或“虚像”),其成像原理是
光在同种均匀介质中沿直线传播
.
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是
D
(填选项字母).
A.三角形光斑
B.圆形光斑
C.烛焰的正立像
D.烛焰的倒立像
(3)为了增大烛焰所成的像,可采取的办法是
将蜡烛靠近小孔
.
(4)蜡烛燃烧一段时间后,则它在薄膜上的像将向
(填“上”或“下”)移动.
(5)晴天的正午时分,走在茂密的树林下,会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑(如图乙),与上述原理相同,其实质是
太阳
透过树叶缝隙所成的像,圆形光斑大小不一的原因是
树叶的缝隙到地面的距离不等
.
(6)在探究光斑的形状与孔的大小关系时,在地面上铺一张白纸,将刻有边长为2cm的等边三角形孔的纸板正对太阳,保持纸板与地面距离为1m不变,用另一张卡片覆盖在三角形孔上,遮住孔的一部分,如图丙所示.让太阳光透过小孔,向左移动覆盖的卡片,使孔逐渐变小.刚开始使孔变小时,光斑呈
三角
形,白纸上光斑亮度
不变
(填“增强”“不变”或“减弱”),当小孔足够小时,光斑变为
形,继续减小孔的大小,白纸上光斑亮度
减弱
(填“增强”“不变”或“减弱”).
答案:
(1)实像 光在同种均匀介质中沿直线传播 
(2)D
(3)将蜡烛靠近小孔 
(4)上 
(5)太阳 树叶的缝隙到地面的距离不等 
(6)三角 不变 圆 减弱

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