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18. 小明在吉他演奏中发现,琴弦发出声音的音调与弦线的长度、横截面积和松紧程度有关.

(1)他利用弦音计做研究,如图甲所示,其中a、b、c、d四根弦线的松紧程度相同.
①若他选择b、d两弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线
②若他要研究音调与弦线横截面积的关系,则应选择
③小明研究后得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出声音的音调越低;弦线越粗,发出声音的音调越低.
(2)请你根据图乙判断,在材料和松紧程度相同的情况下,分别按住A点、B点、C点后用大小相同的力拨动琴弦,发出的音调最高的是按住
(1)他利用弦音计做研究,如图甲所示,其中a、b、c、d四根弦线的松紧程度相同.
①若他选择b、d两弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线
长度
的关系.②若他要研究音调与弦线横截面积的关系,则应选择
a
和b
两弦线做实验.③小明研究后得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出声音的音调越低;弦线越粗,发出声音的音调越低.
(2)请你根据图乙判断,在材料和松紧程度相同的情况下,分别按住A点、B点、C点后用大小相同的力拨动琴弦,发出的音调最高的是按住
A
点,最低的是按住B
点.
答案:
(1)①长度 ②a b
(2)A B
(1)①长度 ②a b
(2)A B
19. 小华想探究“不同材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔声性能”,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是
(2)小华将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,她设想了两种实验方案.
方案A:小华站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
方案B:小华边听声音,边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
你认为更合理的方案是
(3)通过实验得到的现象及数据如下表所示.
|材料|衣服|锡箔纸|泡沫塑料|
|距离/m|1.2|0.8|0.5|
|响度|较响|较响|弱|
待测材料隔声性能由好到差的顺序为
(4)实验后小华所在小组同学讨论,本实验中除应控制声源一样、包裹厚度一样外,还应该控制
(1)在本实验中适合作声源的是
机械闹钟
.(2)小华将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,她设想了两种实验方案.
方案A:小华站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
方案B:小华边听声音,边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
你认为更合理的方案是
方案B
.(3)通过实验得到的现象及数据如下表所示.
|材料|衣服|锡箔纸|泡沫塑料|
|距离/m|1.2|0.8|0.5|
|响度|较响|较响|弱|
待测材料隔声性能由好到差的顺序为
泡沫塑料、锡箔纸、衣服
.(4)实验后小华所在小组同学讨论,本实验中除应控制声源一样、包裹厚度一样外,还应该控制
声源放置的位置
、小华后退的方向
等一样.
答案:
(1)机械闹钟
(2)方案B
(3)泡沫塑料、锡箔纸、衣服
(4)声源放置的位置 小华后退的方向
(1)机械闹钟
(2)方案B
(3)泡沫塑料、锡箔纸、衣服
(4)声源放置的位置 小华后退的方向
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