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1. 观察下列式子:
$1^{2}-1=1×0$;
$2^{2}-2=2×1$;
$3^{2}-3=3×2$;
$4^{2}-4=4×3$;
$5^{2}-5=5×4$;
……
依此规律,则第$n$($n$为正整数)个等式是
$1^{2}-1=1×0$;
$2^{2}-2=2×1$;
$3^{2}-3=3×2$;
$4^{2}-4=4×3$;
$5^{2}-5=5×4$;
……
依此规律,则第$n$($n$为正整数)个等式是
$n^{2}-n=n(n - 1)$
.
答案:
1.$n^{2}-n=n(n - 1)$
2. 观察下面一列数的规律并填空:$0$,$3$,$8$,$15$,$24$,…,则它的第$10$个数是
99
,第$n$个数是$n^{2}-1$
(用含正整数$n$的代数式表示).
答案:
2.$99$ $n^{2}-1$
3. (云南中考改编)按一定规律排列的代数式:$2x$,$3x^{2}$,$4x^{3}$,$5x^{4}$,$6x^{5}$,…,第$n$个代数式是
$(n + 1)x^{n}$
.
答案:
3.$(n + 1)x^{n}$
4. 观察以下图案和算式,解答问题:

(1)$1+3+5+7+9=$
(2)$1+3+5+7+9+…+19=$
(3)猜想:$1+3+5+7+…+(2n-1)=$
(1)$1+3+5+7+9=$
25
;(2)$1+3+5+7+9+…+19=$
100
;(3)猜想:$1+3+5+7+…+(2n-1)=$
$n^{2}$
.
答案:
4.
(1)25
(2)100
(3)$n^{2}$
(1)25
(2)100
(3)$n^{2}$
5. 如图,用棋子摆出一组形如正方形的图形,按照这种方法摆下去,摆第$n$个图形需要的棋子个数为(

A.$2n$
B.$4n$
C.$2n+1$
D.$4n+2$
B
)A.$2n$
B.$4n$
C.$2n+1$
D.$4n+2$
答案:
5.B
6. 下面是用棋子摆成的“小房子”.摆第$10$个这样的“小房子”需要

59
枚棋子,摆第$n$个这样的“小房子”需要(6n - 1)
枚棋子.
答案:
6.59 (6n - 1)
7. (潍坊中考)如图,从左至右,第$1$个图由$1$个正六边形、$6$个正方形和$6$个等边三角形组成;第$2$个图由$2$个正六边形、$11$个正方形和$10$个等边三角形组成;第$3$个图由$3$个正六边形、$16$个正方形和$14$个等边三角形组成……按照此规律,第$n$个图中正方形和等边三角形的个数之和为

(9n + 3)
个.
答案:
7.(9n + 3)
8. 如图所示的数据是小明同学用一些奇数排成的,你能与小明一起探讨下列问题吗?

(1)写出框中四个数的关系式:
(2)在数表中任意画一个类似(1)中的框,设左上角的一个数为$x$,那么其他三个数怎样表示?你能求出这四个数的和吗?
(1)写出框中四个数的关系式:
15 + 25=17 + 23
;(2)在数表中任意画一个类似(1)中的框,设左上角的一个数为$x$,那么其他三个数怎样表示?你能求出这四个数的和吗?
答案:
8.
(1)15 + 25=17 + 23
(2)设左上角的一个数为$x$,则右上角的一个数为$x + 2$,左下角的一个数为$x + 8$,右下角的一个数为$x + 10$,这四个数的和为$x+(x + 2)+(x + 8)+(x + 10)=4x + 20$.
(1)15 + 25=17 + 23
(2)设左上角的一个数为$x$,则右上角的一个数为$x + 2$,左下角的一个数为$x + 8$,右下角的一个数为$x + 10$,这四个数的和为$x+(x + 2)+(x + 8)+(x + 10)=4x + 20$.
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