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1. (重庆中考)下列四个数中,是正整数的是 (
A.$-1$
B.$0$
C.$\frac{1}{2}$
D.$1$
D
)A.$-1$
B.$0$
C.$\frac{1}{2}$
D.$1$
答案:
1.D
2. (多项选择题)下列说法错误的是 (
A.一个有理数不是正数就是负数
B.一个有理数不是整数就是分数
C.整数是正整数和负整数的统称
D.有理数是指正有理数、负有理数、$0$、整数和分数这五类数
ACD
)A.一个有理数不是正数就是负数
B.一个有理数不是整数就是分数
C.整数是正整数和负整数的统称
D.有理数是指正有理数、负有理数、$0$、整数和分数这五类数
答案:
2.ACD
3. 在 $0$,$-1.5$,$-2$,$3$ 这四个数中,属于负分数的是
−1.5
.
答案:
3.−1.5
4. 在适当的空格里打上“√”.

答案:
$5. $已知下列各数:$4,$$-1,$$-0.5,$$\frac{1}{3},$$0,$$-\frac{1}{3},$$2.6,$$-1\frac{1}{5},$$107,$$-12,$$3.1415.$这些数中,正数为$ $
$4,\frac{1}{3},2.6,107,3.1415$
,负数为$ $ $−1,−0.5,−\frac{1}{3},−1\frac{1}{5},−12$
,整数为$ $ $4,−1,0,107,−12$
,分数为$ $ $−0.5,\frac{1}{3},−\frac{1}{3},2.6,−1\frac{1}{5},3.1415$
$.$
答案:
$5.4,\frac{1}{3},2.6,107,3.1415 −1,−0.5,−\frac{1}{3},−1\frac{1}{5},−12$
$4,−1,0,107,−12 −0.5,\frac{1}{3},−\frac{1}{3},2.6,−1\frac{1}{5},3.1415$
$4,−1,0,107,−12 −0.5,\frac{1}{3},−\frac{1}{3},2.6,−1\frac{1}{5},3.1415$
6. 张老师出了一道“谈谈你对零的认识”的题,同学们给出了许多答案:①零是正数;②零是自然数;③零是有理数;④零是整数;⑤零是非负数;⑥$0^{\circ}C$表示没有温度.其中正确的个数是 (
A.$3$
B.$4$
C.$5$
D.$6$
B
)A.$3$
B.$4$
C.$5$
D.$6$
答案:
6.B
7. (多项选择题)(潍坊期中)下列说法错误的是 (
A.所有的整数都是正数
B.非负数就是正数
C.正数和负数统称为有理数
D.$0$ 既不是正数,也不是负数
ABC
)A.所有的整数都是正数
B.非负数就是正数
C.正数和负数统称为有理数
D.$0$ 既不是正数,也不是负数
答案:
7.ABC
8. 杭州外国语校本经典题 下列各数中,哪些数是负数而不是整数?哪些数是整数而不是负数?哪些数既是负数,又是整数?
$-3$,$-\frac{6}{7}$,$5$,$-5.1$,$0$,$-1$.
$-3$,$-\frac{6}{7}$,$5$,$-5.1$,$0$,$-1$.
答案:
8.解:是负数而不是整数的数有$−\frac{6}{7},−5.1;$是整数而不是负数的数有5,0;既是负数,又是整数的数有−3,−1。
9. 新考向 推理能力 如图,将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:
(1)在 $A$ 处的数是正数还是负数?
(2)负数排在 $A$,$B$,$C$,$D$ 中的什么位置?
(3)第 $2026$ 个数是正数还是负数?排在对应于 $A$,$B$,$C$,$D$ 中的什么位置?

(1)在 $A$ 处的数是正数还是负数?
(2)负数排在 $A$,$B$,$C$,$D$ 中的什么位置?
(3)第 $2026$ 个数是正数还是负数?排在对应于 $A$,$B$,$C$,$D$ 中的什么位置?
答案:
9.解:
(1)A是向上箭头的上方对应的数,与4的符号相同,在A处的数是正数.
(2)通过观察不难发现,向下箭头的上方是负数,下方是正数,向上箭头的下方是负数,上方是正数,所以,B和D的位置是负数.
(3)因为2026÷4=506······2,所以第2026个数排在对应于C的位置,是正数.
(1)A是向上箭头的上方对应的数,与4的符号相同,在A处的数是正数.
(2)通过观察不难发现,向下箭头的上方是负数,下方是正数,向上箭头的下方是负数,上方是正数,所以,B和D的位置是负数.
(3)因为2026÷4=506······2,所以第2026个数排在对应于C的位置,是正数.
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