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1. 下列关于数轴的说法正确的是(
A.规定了原点和正方向的直线
B.规定了单位长度的直线
C.规定了原点和单位长度的直线
D.规定了原点、正方向和单位长度的直线
D
)A.规定了原点和正方向的直线
B.规定了单位长度的直线
C.规定了原点和单位长度的直线
D.规定了原点、正方向和单位长度的直线
答案:
1.D
2. 四位同学画数轴如图所示,你认为正确的是(

C
)
答案:
2.C
3. (河南中考)如图,数轴上点 $ P $ 表示的数是(

A.$ -1 $
B.$ 0 $
C.$ 1 $
D.$ 2 $
A
)A.$ -1 $
B.$ 0 $
C.$ 1 $
D.$ 2 $
答案:
3.A
4. 下列说法正确的是(
A.同一数轴中的单位长度不需要统一
B.数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数
C.任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示
D.有些有理数不能在数轴上表示出来
C
)A.同一数轴中的单位长度不需要统一
B.数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数
C.任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示
D.有些有理数不能在数轴上表示出来
答案:
4.C
5. 若 $ a = -2\frac{1}{3} $,则数 $ a $ 在数轴上对应的点的位置是(

A
)
答案:
5.A
6. 画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点.
(1)$ -2.1 $,$ -3 $,$ 0.5 $,$ 4\frac{1}{2} $;
(2)$ -50 $,$ 250 $,$ 0 $,$ -400 $.
(1)$ -2.1 $,$ -3 $,$ 0.5 $,$ 4\frac{1}{2} $;
(2)$ -50 $,$ 250 $,$ 0 $,$ -400 $.
答案:
6.解:
(1)如图所示.

(2)如图所示.
6.解:
(1)如图所示.
(2)如图所示.
7. (教材 P12 习题 T3 变式)点 $ A $ 在数轴上表示的数为 $ -3 $,若从点 $ A $ 出发,沿数轴向左移动 $ 4 $ 个单位长度,则此时终点所表示的数是(
A.$ -7 $
B.$ 1 $
C.$ 7 $
D.$ -1 $
A
)A.$ -7 $
B.$ 1 $
C.$ 7 $
D.$ -1 $
答案:
7.A
8. 如图,在数轴上有 $ A $,$ B $,$ C $,$ D $ 四个点,分别表示不同的四个数. 若从这四个点中选一个点作原点,使得其余三个点表示的数中有两个负数和一个正数,则这个点是(

A.点 $ A $
B.点 $ B $
C.点 $ C $
D.点 $ D $
C
)A.点 $ A $
B.点 $ B $
C.点 $ C $
D.点 $ D $
答案:
8.C
9. 如图,在数轴上有三个点 $ A $,$ B $,$ C $,怎样移动 $ A $,$ B $,$ C $ 中的两个点,才能使得三个点表示的数相同?请写出一种方法.

答案:
9.解:解法一:点C向右移动2个单位长度,点A向左移动4个单位长度.
解法二:点C向右移动6个单位长度,点B向右移动4个单位长度.解法三:点B向左移动2个单位长度,点A向左移动6个单位长度.
解法二:点C向右移动6个单位长度,点B向右移动4个单位长度.解法三:点B向左移动2个单位长度,点A向左移动6个单位长度.
10. (本课时 T7 变式)$ A $ 是数轴上一点,一只蚂蚁从点 $ A $ 出发,沿数轴爬了 $ 10 $ 个单位长度到了表示数 $ 2 $ 的点,则点 $ A $ 所表示的数是
-8或12
.
答案:
10.-8或12
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