《2025年通成学典课时作业本四年级语文上册人教版苏州专版》

一、[我来构思]填一填,厘清本次习作的思路。
|观察对象|(1)豆芽|观察时间|(2)9月7日至9月16日|
|观察的重点内容|(3)豆芽从刚生出芽到长高这个过程中的外形、颜色、软硬的变化。|
|想法或启示|(4)豆芽顽强的生命力让我赞叹。|

答案： 一、示例：
(1) 豆芽
(2) 9 7 9 16
(3) 豆芽从刚生出芽到长高这个过程中的外形、颜色、软硬的变化。
(4) 豆芽顽强的生命力让我赞叹。

二、[我练表达]阅读下面的观察日记,观察大蒜第九天的变化,把你观察到的和想到的记录下来。

第九天，蒜芽儿已经长得更高更绿了，形状也更加挺拔。根须也更长、更密集，牢牢地固定在容器底部。看着大蒜一天天变化，我感受到生命的力量。

答案： 二、示例：第九天，蒜芽儿已经长得更高更绿了，形状也更加挺拔。根须也更长、更密集，牢牢地固定在容器底部。看着大蒜一天天变化，我感受到生命的力量。