《2025年通成学典课时作业本四年级语文上册人教版苏州专版》

一、请你阅读介绍蝙蝠的语段,完成练习。
大多数

蝙

(biān piān)

蝠

(fù fú)以苍 ying(蝇)、wén(蚊)子等昆虫为食,它们在夜间活动,即使是很小的东西,它们也能 líng qiǎo(灵巧)地避开。难道是它们的眼睛特别敏捷吗？kē xué jiā(科学家)为了 yán jiū(研究)蝙蝠夜间飞行的秘密,做了多次实验,实验

证

(zhèn zhèng)明蝙蝠是靠超声波探路的,能够在漆黑的夜里避开所有的障

碍

(ài ai)。
1. 用“√”给加点字选择正确的读音,并根据拼音,在括号内写出字词。
2. 语段中“敏捷”一词使用得不恰当,下列词语中

最

恰

当

的一项是 (A)
A. 敏锐
B. 矫健
C. 锐利
D. 机敏
3. 阅读语段中画“____”的句子,我能照样子写一句话：它们在黄昏中穿梭，哪怕是最细微的缝隙，它们也能轻盈地穿越。难道是它们的身形格外瘦小吗？

答案： 一、1. biān fú 蝇 蚊 灵巧 科学家 研究 zhèng ài
2. A 解析：“敏锐”的意思是(感觉)灵敏；(眼光)尖锐。“矫健”指强壮有力。“锐利”的意思是(目光、言论、文笔等)尖锐，也指(刃锋等)尖而快。“机敏”的意思是机警灵敏。根据语境，用“敏锐”最合适。
3. 示例：它们在黄昏中穿梭，哪怕是最细微的缝隙，它们也能轻盈地穿越。难道是它们的身形格外瘦小吗？

二、1. |实验条件|实验过程|实验结果|实验结论|
|屋子里拉了许多系着铃铛的绳子|第一次：(1)蒙上蝙蝠的眼睛|铃铛一个也没响|(5)蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的|
| |第二次：(2)塞上蝙蝠的耳朵|(4)铃铛响个不停| |
| |第三次：(3)封住蝙蝠的嘴| | |
2. 阅读选文二后,小语从不同角度提出了一些问题,请你帮他分分类。(填字母)
A. 文章介绍了蝙蝠的哪些奇特之处呢？
B. 文中画“____”的句子在结构上有什么作用？
C. 作者为什么要写这篇文章呢？
CAB
3. (阅读要素)阅读两篇选文,你还能从哪些角度提出问题？写一写。
阅读了选文一,我想从选文内容的角度提出这样的问题：科学家为什么要在屋子里横七竖八地拉许多绳子？
阅读了选文二,我想从启示的角度提出这样一个问题：蝙蝠携带病毒而不会受到伤害，这给我们人类怎样的启发呢？

答案： 二、1.
(1) 蒙上蝙蝠的眼睛
(2) 塞上蝙蝠的耳朵
(3) 封住蝙蝠的嘴
(4) 铃铛响个不停
(5) 蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的
2. C A B
3. 示例：选文内容 科学家为什么要在屋子里横七竖八地拉许多绳子？ 启示 蝙蝠携带病毒而不会受到伤害，这给我们人类怎样的启发呢？