《2025年通成学典课时作业本三年级语文上册人教版苏州专版》

5. “这个机会这么好,我为什么不去试试呢？”与这句话

意

思

相

同

的一句是 (B)
A.这个机会这么好,我可以不去试试。
B.这个机会这么好,我应该去试试。
C.这个机会这么好,我怎么能去试试呢？
D.这个机会这么好,我才不要去试试。

答案： 5. B 解析:原句表达的意思是“这个机会这么好，我应该去试试”，A、C、D三项意思均与原句不符。

6. 下列关联词使用

有

误

的一项是 (D)
A.是猫有你这条尾巴,而不是你这条尾巴有一只猫。
B.无论这只猫干什么,都得听我的话。
C.即使在露天里,我也能睡大觉。
D.你只有轻轻一跳,就能住进来。

答案： 6. D 解析:D项中“只有……就……”搭配不当，应改为“只要……就……”。

7. 下列句子标点使用

有

误

的一项是 (B)
A.我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
B.“你好！”妈妈向我点了点头：“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？”
C.“不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
D.“小馋猫,肚子饿了,对吧？英英！”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。

答案： 7. B 解析:B项中“妈妈向我点了点头”后面的冒号应改为逗号。

8. “小燕子们看到妈妈回来,可高兴了。”这句话

最

适

合

插入语段中的位置是(B)
① 燕子妈妈到处找虫子,因为家里还有一大群小燕子等着吃呢。② 它找了好久,终于找到了几条虫子,连忙往家里飞。③ 它们都叽叽喳喳地叫着,张大嘴巴等着呢。④ 燕子妈妈耐心地把每只小燕子都喂得饱饱的。
A.①句和②句之间
B.②句和③句之间
C.③句和④句之间
D.④句之后

答案： 8. B 解析:②句写燕子妈妈找到虫子往家飞，“小燕子们看到妈妈回来，可高兴了”承接②句，③句中“它们都叽叽喳喳地叫着”承接“小燕子们看到妈妈回来，可高兴了”，所以应放在②句和③句之间。

9. “猴子向动物王国里的高手们拜师学艺,想学习更多的本领,______。”如果将这个故事继续往下编,下列预测不合理的一项是 (A)
A.它向老鹰学习在空中飞翔,经过努力,它终于成功了
B.它向河马学习在水中游泳,差点儿淹死,它很失望
C.它向母鸡学习下蛋,鸡大婶告诉它,猴子是下不了蛋的
D.它向黑熊学习掏蜂蜜,结果差点儿被蜜蜂蜇(zhē)死

答案： 9. A 解析:猴子没有翅膀，不具备在空中飞翔的身体结构和生理特征，向老鹰学习飞翔，最终成功，不符合常理。