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7. 班级大扫除开始了,所有同学都忙活了起来,有的扫地,有的擦桌子……不一会儿教室就整洁如新。这真是“______”。(2分) (
A.人心齐,泰山移
B.不迁怒,不贰过
C.仁者爱人,有礼者敬人
A
)A.人心齐,泰山移
B.不迁怒,不贰过
C.仁者爱人,有礼者敬人
答案:
A 解析:“人心齐,泰山移”比喻团结一心,力量大,符合语境。
8. 下面这段话是围绕哪句话来写的呢?
黄的如暖阳,白的似雪花,红的像烈火,宛如一幅画卷。一阵风吹来,不同色彩的菊花随风摇曳,展现出秋天的美丽。
A.生态园的菊花香气扑鼻。
B.生态园的菊花五彩缤纷。
C.生态园的菊花用途广泛。
正
确
的一项是(2分) (B
)黄的如暖阳,白的似雪花,红的像烈火,宛如一幅画卷。一阵风吹来,不同色彩的菊花随风摇曳,展现出秋天的美丽。
A.生态园的菊花香气扑鼻。
B.生态园的菊花五彩缤纷。
C.生态园的菊花用途广泛。
答案:
B
9. 下列说法
A.《总也倒不了的老屋》中老屋面对小动物的请求,显得很不耐烦。
B.《司马光》讲了司马光击瓮救人的故事,体现了他的沉着与智慧。
C.《手术台就是阵地》让我们认识了坚守阵地、无私忘我的白求恩。
不
正
确
的一项是(2分) (A
)A.《总也倒不了的老屋》中老屋面对小动物的请求,显得很不耐烦。
B.《司马光》讲了司马光击瓮救人的故事,体现了他的沉着与智慧。
C.《手术台就是阵地》让我们认识了坚守阵地、无私忘我的白求恩。
答案:
A 解析:老屋面对小动物的请求很有耐心。
10. 下列同学的学习方法
A.聪聪在默读时带着问题边读边思考,这帮助他理解了课文内容。
B.明明能够细致观察事物,这让他对事物有了更多更深的了解。
C.亮亮在读书时遇到不理解的词语,认为只能查阅字典来理解。
不
正
确
的一项是(2分) (C
)A.聪聪在默读时带着问题边读边思考,这帮助他理解了课文内容。
B.明明能够细致观察事物,这让他对事物有了更多更深的了解。
C.亮亮在读书时遇到不理解的词语,认为只能查阅字典来理解。
答案:
C 解析:理解词语除查字典,还可联系上下文、找近义词等。
11. 同学们,中国诗词美妙绝伦,是杜牧笔下“远上寒山石径斜,(1)
12. 我认为不仅诗词美,散文也很优美,正如《秋天的雨》中所写:“你看,它把黄色给了银杏树,(1)
白云生处有人家
”的自然与开阔,是李白笔下“(2)两岸青山相对出
,孤帆一片日边来”的壮丽与和谐,是刘禹锡笔下“(3)遥望洞庭山水翠
,白银盘里一青螺”的宁静与优美。12. 我认为不仅诗词美,散文也很优美,正如《秋天的雨》中所写:“你看,它把黄色给了银杏树,(1)
黄黄的叶子像一把把小扇子
。”比喻多么生动形象,让银杏叶显得格外可爱!又如《大自然的声音》中:“(2)小雨滴敲敲打打
,一场热闹的音乐会便开始了。”拟人化的写法,使景物仿佛也有了生命呢!
答案:
11.(1)白云生处有人家 (2)两岸青山相对出(3)遥望洞庭山水翠 12.(1)黄黄的叶子像一把把小扇子 (2)小雨滴敲敲打打
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