《2025年通成学典课时作业本三年级语文上册人教版苏州专版》

(二)揪住鳄鱼的脑袋(14分)
①小兔沿着雪白的墙根走在回家的路上。突然,他发现墙根那儿有个影子在晃动,他感到忐忑不安。
②他仔细一瞧,那影子长长的,像张开的嘴巴,再一瞧,嘴巴里还有牙齿呢,那牙齿尖尖的、密密的。在那张可怕的嘴巴上面,还有两只鼓鼓的眼睛。天哪,这是一个丑陋而可怕的鳄鱼脑袋。
③怎么办呢？小兔又怕又急。这时,他听见身后响起沙沙的声音,原来是他的好朋友小刺猬来了。小兔不再害怕。
④“你哭什么？”小刺猬惊奇地问。“你瞧,墙上有一个恐怖的影子！”小兔说。小刺猬一看,也吓了一跳,但他镇静地说：“别怕,让我去看看。”小刺猬从路边的小树林绕了过去,很快就不见了身影。
⑤忽然,墙上的鳄鱼头晃动起来,它好像咬住了小刺猬的脑袋！小兔担心得叫出声来。就在这时,只见小刺猬的影子动了一下,一下子揪下了鳄鱼的脑袋。现在,鳄鱼头的影子在白墙上无精打采地晃动着。
故事快读完了,这究竟是怎么回事呢？我预测了这样的结局：____原来，那是一个拼装的鳄鱼玩具，小刺猬把玩具鳄鱼的脑袋揪下来，拿回来给小兔看。他们虚惊一场，不由得哈哈大笑起来。____
1. 在故事中,小兔最初发现可怕影子的地点是(3分) (B)
2. (阅读要素)预测使我们的阅读之旅充满了乐趣。请你预测故事的结局,并填在文中的横线上。(4分)
3. 读一读故事原本的结局,和自己预测的结局比较一下,你更喜欢哪一个？请说说你的理由。(3分)
原文结局：只见小刺猬手中提着一只开了大口子的破皮鞋。皮鞋裂口上,那些钉子就像一颗颗牙齿。这只破皮鞋挂在一根树枝上,路灯把它的影子映在墙上,放大了许多倍,就像一个鳄鱼头。这个可怕的“鳄鱼头”被小刺猬提在手上,他一晃,墙上的影子也跟着晃动起来。小兔和小刺猬看着都高兴得大笑起来……
我喜欢(原文结局√ 自编结局)(画“√”),因为____它给出了意想不到的结局，这种揭示真相的表达使故事充满了趣味性____。
4. (思维导图)故事里,小兔的心情一直在变化,请从文中找出合适的词语填空。(4分)

忐忑不安又怕又急不再害怕担心

答案： 1. B 解析：根据第①自然段“小兔沿着雪白的墙根走在回家的路上。突然，他发现墙根那儿有个影子在晃动，他感到忐忑不安”可知，小兔最初发现可怕影子的地点是在回家的路上，雪白的墙根处。2. 示例：原来，那是一个拼装的鳄鱼玩具，小刺猬把玩具鳄鱼的脑袋揪下来，拿回来给小兔看。他们虚惊一场，不由得哈哈大笑起来。3. 示例：原文结局 它给出了意想不到的结局，这种揭示真相的表达使故事充满了趣味性4. 忐忑不安 又怕又急 不再害怕担心