《2025年全效学习九年级科学全一册浙教版》

1. 如图所示是物质X溶于水中发生电离的微观示意图,其中能说明X是一种碱的是 (B)

答案： B

2. 下列是关于碱的四种说法,其中正确的是 (C)
A.凡是能电离出氢氧根离子的化合物都是碱
B.能使无色酚酞试液变为红色的化合物都是碱
C.其溶液的pH大于7的化合物可能是碱
D.凡是能和酸反应生成盐和水的化合物都是碱

答案： C

3. 在盛有氢氧化钠溶液的试管中,滴入氯化铁溶液能观察到现象是 (B)
A.无明显现象
B.有红褐色沉淀生成
C.有蓝色沉淀生成
D.溶液呈血红色

答案： B

4. 小明发现放置在空气中的氢氧化钠颗粒会很快变成“糨糊”状,其主要原因是氢氧化钠固体 (B)
A.吸热熔化
B.吸水潮解
C.与$CO_2$反应
D.受热分解

答案： B

5. 实验室中有两瓶失去标签的无色溶液,分别为稀盐酸与氢氧化钠溶液。下列选用的物质不能将它们鉴别出来的是 (D)
A.紫色石蕊试液
B.锌粒
C.氧化铜
D.硫酸钠溶液

答案： D

6. 物质的结构决定性质,性质决定用途。下列物质的结构、性质和用途之间匹配正确的是 (D)

答案： D

7. 如图所示为利用烧瓶内外压强差的原理设计的科学喷泉实验。烧杯内盛有NaOH溶液,实验时,先从a处挤入几滴氢氧化钠溶液,随即打开止水夹b,若要形成喷泉,则烧瓶中的气体不可能是 (C)

A.$SO_2$
B.$CO_2$
C.$ H_2$
D.HCl

答案： C

8. 知识结构图有助于我们认清知识间的联系。小柯在学习了氢氧化钠的性质后,画出了如图所示的化学性质关系图(“—”表示相连的两种物质能发生反应)。
(1)已知X是一种酸碱指示剂,则X可以是无色酚酞试液(或紫色石蕊试液)(写出一种即可)。
(2)若Y是三氧化硫,请写出氢氧化钠与Y反应生成硫酸钠的化学方程式:${SO_{3} + 2NaOH \xlongequal{} Na_{2}SO_{4} + H_{2}O}$。

答案：
(1)无色酚酞试液(或紫色石蕊试液)
(2)${SO_{3} + 2NaOH \xlongequal{} Na_{2}SO_{4} + H_{2}O}$

9. 如图所示为小敏总结出的NaOH的四种化学性质(即NaOH能够与四类物质发生化学反应)。
(1)性质②的反应为酸和碱反应,试写出NaOH与盐酸反应的化学方程式:${NaOH + HCl \xlongequal{} NaCl + H_{2}O}$。
(2)请写出符合性质③且生成蓝色沉淀的化学反应方程式:${CuCl_{2} + 2NaOH \xlongequal{} Cu(OH)_{2}\downarrow + 2NaCl}$(合理即可)。

答案：
(1)${NaOH + HCl \xlongequal{} NaCl + H_{2}O}$
(2)${CuCl_{2} + 2NaOH \xlongequal{} Cu(OH)_{2}\downarrow + 2NaCl}$(合理即可)