2025年全效学习九年级科学全一册浙教版


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《2025年全效学习九年级科学全一册浙教版》

8. 金属与盐的反应

表中三种金属的活动性由强到弱的顺序:
Fe>Cu>Ag
。活动性强的金属能把活动性弱的金属从它的盐的水溶液中置换出来。
答案: Fe>Cu>Ag
9. 金属的锈蚀与其在周围环境中接触的物质有关,如:金属与
空气(或氧气)、水
接触易生锈。同时也与金属的
内部结构
有关,不同的金属,生锈的难易程度不同。根据金属锈蚀的条件,人们采取了一系列措施以防止金属生锈:保持金属制品(特别是钢铁)表面的洁净和
干燥
;在金属制品(特别是钢铁)表面涂上一层保护层,如
涂油
喷漆
、覆盖搪瓷、塑料等;改变金属的
内部结构中的成分
,如加入铬、镍等制成不锈钢。
答案: 空气(或氧气)、水 内部结构 干燥 涂油 喷漆 内部结构中的成分
10. 含
元素的化合物(
碳的氧化物、碳酸、碳酸盐
等除外)称为有机物。大部分有机物具有
易挥发
易燃烧
难溶于水
等特性。常见的有机合成材料有
合成塑料
合成纤维
合成橡胶
等。有机合成材料在给人们的生产、生活带来便利的同时,也会对环境造成影响,如“白色污染”。
答案: 碳 碳的氧化物、碳酸、碳酸盐 易挥发 易燃烧 难溶于水 合成塑料 合成纤维 合成橡胶
四、物质的分类
11. 物质按其组成可以进行简单分类:

单质;金属;金属氧化物;酸;碱;盐
答案: 单质;金属;金属氧化物;酸;碱;盐
五、物质的转化

注:箭头表示物质的转化方向,连线表示两类之间可发生反应
12. 单质、氧化物、酸、碱、盐等各类物质之间存在相互联系,并在一定条件下可以互相转化:金属可以转化成
金属氧化物
,金属氧化物可以转化成
;非金属可以转化成
非金属氧化物
,非金属氧化物可以转化成

13. 某些金属和非金属在一定条件下也会发生反应,如铁粉和硫粉共热后会生成硫化亚铁,写出该反应的化学方程式:
Fe+S△FeS
,在此实验中能证明反应进行的现象是
用磁铁分别靠近加热前后的物质,加热前的物质能被吸引,而加热后的物质不能被吸引
。从物质类别的角度,写出相应的转化关系:
金属+非金属→盐

14. 金属的冶炼就是把金属从
化合态
变成
游离态
。在高温条件下,
等会夺取金属氧化物中的氧,使金属氧化物还原成金属单质,这种含氧化合物里的氧被夺取的反应,叫做
还原
反应。能从氧化铜、氧化铁中夺取氧的性质叫做
还原
性,具有此种性质的物质可做
还原
剂。分别写出C、CO、$H_2$还原CuO的化学方程式:
C+2CuO高温2Cu+CO₂↑
CO+CuO△Cu+CO₂
H₂+CuO△H₂O+Cu

15. 物质的鉴定是根据物质的特性,使用特定的试剂,通过实验产生的现象来确定被检物质的全部组成,从而确定被检物质。
16. 物质的鉴别是把已知而未定的几种物质,根据它们的不同特性,用实验的方法区分出它们各是什么物质。鉴别物质的方法包括:
①物理方法:密度法、导电法、气味法、水溶法、磁铁法等;
②化学方法:点燃法、加热法、指示剂法、加试剂法等。
17. 物质的推断是通过已知的实验现象或相互转化关系,根据物质的特征性质加以分析推理,从而确定物质的名称或成分的过程。解题关键是通过物质的特征性质寻找“突破口”。解推断题的一般思维过程:审题→挖掘条件(明显条件、隐含条件)→寻找关键(即突破口→物质特征与现象特征)→推断结论→验证。
答案: 12. 金属氧化物 碱 非金属氧化物 酸
13. Fe+S△FeS 用磁铁分别靠近加热前后的物质,加热前的物质能被吸引,而加热后的物质不能被吸引 金属+非金属→盐
14. 化合态 游离态 碳 氢 还原 还原 还原 C+2CuO高温2Cu+CO₂↑ CO+CuO△Cu+CO₂ H₂+CuO△H₂O+Cu
18. 人类历史上,材料的发展历程:①石器;②陶器;③青铜器;④钢铁;⑤合成材料;⑥新型材料。随着科技的发展,出现了各种新型材料:如
纳米材料
碳纤维复合材料
等。
答案: 纳米材料 碳纤维复合材料

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