《2025年全效学习九年级科学全一册浙教版》

10. 将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压(如图所示),放手后笔会向上弹起一定高度。下列关于该过程中能量变化的叙述,正确的是 (C)

A.向下按笔的过程中,弹簧的弹性势能减小
B.向下按笔的过程中,笔的重力势能增大
C.笔向上弹起的过程中,笔的重力势能增大
D.笔向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能增大

答案： C

11. 体育课上使用的实心球,如果在一对平衡力的作用下运动,那么下列情况正确的是 (B)
A.势能一定不变,动能一定不变
B.势能可能不变,动能一定不变
C.势能可能改变,动能可能改变
D.势能一定不变,动能可能不变

答案： B

12. 立定跳远是中考体育检测项目,如图所示是小明立定跳远的图解,对小明从起跳后一瞬间到落地前一瞬间的过程分析,已知起跳后上升过程小明速度减小,过最高点下降过程速度增大,忽略空气阻力,则其动能随时间的变化图像正确的是 (A)

答案： A

13. 在探究动能大小与哪些因素有关的实验中,小科设计了如图所示的实验。实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平方向向右运动直至停止。

(1) 实验中小科是通过观察木块移动的距离来判断钢球的动能大小。
(2) 在图甲、丙中,$m_{2}＞m_{1}$,小球下滑到斜面底端时的速度$v_{1}= v_{3}$,若$s_{3}＞s_{1}$,则表明物体的动能与质量的关系是在速度相同时,物体质量越大,其动能越大。
(3) 在图甲、乙中,钢球质量均为$m_{1}$,$h_{1}＜h_{2}$,则小球下滑到斜面底端时的速度$v_{1}$＜$v_{2}$,若$s_{2}＞s_{1}$,则表明物体的动能与速度的关系是在质量相同时,物体速度越大,其动能越大。

答案：
(1)木块移动的距离
(2)在速度相同时,物体质量越大,其动能越大
(3)＜(或小于) 在质量相同时,物体速度越大,其动能越大

14. 方方看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远。方方猜想:弹性势能的大小可能与物体的弹性形变程度有关。
(1) 为验证其猜想是否正确,他设计了如下实验(弹簧被压缩后未超过其弹性限度):如图所示,将同一个弹簧压缩 不同的长度,并将小球置于弹簧的右端,松开后小球碰撞处于同一位置的相同木块,分析比较木块 移动的距离,从而比较弹性势能的大小。
(2) 若水平面绝对光滑,本实验将 不能达到探究目的。

答案：
(1)不同 移动的距离
(2)不能

15. 将普通塑料水管进行改装,能做多个实验。如图所示,将塑料水管①侧面开口并标上刻度,再将塑料水管②在侧面不同高度开两个大小合适的口。
(1) 将两根塑料管按图甲连接,选合适的滑块放入管①,将一钢球从管②的一口放入后,由静止释放,观察并记录 滑块被撞击后移动的距离。取出钢球,将滑块移回原位,将钢球从另一个口放入,重复实验。该实验可验证动能大小与 速度的关系。
(2) 将两根塑料管按图乙连接,验证“重力势能大小与质量的关系”,请你写出实验步骤。 将一钢球从管的一口放入后,由静止释放,观察滑块被撞击后移动的距离;取出钢球,将滑块移回原位,将另一质量不同的钢球从同一个口放入,重复实验。

答案：
(1)滑块被撞击后移动的距离
(2)将一钢球从管的一口放入后,由静止释放,观察滑块被撞击后移动的距离;取出钢球,将滑块移回原位,将另一质量不同的钢球从同一个口放入,重复实验