2025年玩转全课程八年级语文全一册人教版


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《2025年玩转全课程八年级语文全一册人教版》

2. 联系实际,纵横拓展。
好的读后感应当有时代气息,有真情实感,因此必须联系个人的思想、言行、经历,或某种社会现象来写,使读后感更具厚度。
(1)阅读《假如给我三天光明》,能带给每个人不同的启迪。作为中学生的你,在阅读之后,又有怎样的收获呢?
示例:读完这本书,我的内心多了几分明朗:遇到困难时,应该勇敢面对,“坚持”能够让心中的光芒照亮整个世界。其实,我们每个人都是不完美的,或是存在一些身体上的缺陷,但缺点、缺陷都不会成为我们成功路上的绊脚石。向海伦学习,以她为榜样,争取超越自我。

(2)乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物,被誉为20世纪百部经典著作之一,作品中有不少内容能引发读者的共鸣。作为初中生,这部作品引发了你怎样的共鸣?请选择一个方面简述。
示例:《苏菲的世界》不仅让我领略了哲学世界的风采,也让我感到拥有对任何事物追根究底的探索精神是多么可贵,一个充满好奇心的人会对大千世界激起多么大的热忱。因而,阅读这本书让我拥有了新的自我准则:挖掘好奇心,探索这个未知世界的奥秘。
答案: 2.(1)示例:读完这本书,我的内心多了几分明朗:遇到困难时,应该勇敢面对,“坚持”能够让心中的光芒照亮整个世界。其实,我们每个人都是不完美的,或是存在一些身体上的缺陷,但缺点、缺陷都不会成为我们成功路上的绊脚石。向海伦学习,以她为榜样,争取超越自我。
(2)示例:《苏菲的世界》不仅让我领略了哲学世界的风采,也让我感到拥有对任何事物追根究底的探索精神是多么可贵,一个充满好奇心的人会对大千世界激起多么大的热忱。因而,阅读这本书让我拥有了新的自我准则:挖掘好奇心,探索这个未知世界的奥秘。

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