2025年玩转全课程八年级语文全一册人教版


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《2025年玩转全课程八年级语文全一册人教版》

1. 《〈说文解字〉第一》中写道“秦以后只是书体演变的时代。演变的主因是应用,演变的方向是简易”。请你根据右图中的字体特点,选择合适的“水”字填入方框内(
B
)
答案: B
2. 同学们发现“英雄”的“英”字义演变很有意思,由此大家展开讨论。请你根据自己的积累,将下面的对话补充完整。
小语:《说文解字》中解释“英”是形声字,从艸,央声。它的篆书形体像草,写作。表明“英”是一种草本植物;央既表声,又有中央的含义。整个字表示花在绿叶中央,所以它的本义是(1)

小文:对了,《桃花源记》中“落英缤纷”的“英”就是这个意思。可是,这个意思和“英雄”又有什么关联呢?
小语:我的理解是,花是美好的象征,由此可引申出“不凡、杰出”。我们可以通过成语“ (2)
群英荟萃
、(3)
英姿焕发
”来理解,这就是“英雄”的“英”的意思啦。
小文:这样看来,本义和引申义之间是有关联的。例如,“开”的本义是“张开、打开”;在“千树万树梨花开”中“开”的引申义为(4)
开放
,它们之间也是可以关联的。
小语:由字形推演字义,由本义联结引申义,这真是一种积累文言词汇的好方法!
答案: 2.
(1) 花
(2) 示例:群英荟萃、英姿焕发
(3) 示例:飒爽英姿、天妒英才
(4) 开放

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