2025年玩转全课程八年级语文全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年玩转全课程八年级语文全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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2. “江南诗歌讨论群”正在进行研讨,请你阅读诗作并加入讨论。
【“江南”诗作】
|吴兴杂诗|[清]阮元|忆江南|[唐]白居易|梦江南·兰烬落|[唐]皇甫松|
|交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。|江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?|兰烬落,屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧。人语驿边桥。|
【各抒己见】
主持人:各位,本期活动推荐给大家的“江南”诗作共三首,我们结合这些诗作,围绕“江南诗歌可以怎样写”展开讨论。
小嘉:我来说说《吴兴杂诗》吧。这首诗的后二句将遍及千家万户的溪水分三类,即深处种菱,浅处种稻,不深不浅处种荷花。表明做事要从实际出发,因地制宜。
我:是的,这首诗表面上在写(1)
小禾:《忆江南》写江南美景比较纯粹,我发现诗人用了大量带有颜色的词来描写江南日出的景色,他为什么要这样处理呢?
我:这样写的好处是(3)
小嘉:我觉得《梦江南》写得很有意境,诗人通过轻柔恬美的梦境来描绘江南初夏迷人的景致。
我:这是古诗中经常用的一种方法(4)
主持人:同样是写江南风景,大咖们的写法各有各的风格,真是令我大开眼界,感谢各位的积极参与。
【“江南”诗作】
|吴兴杂诗|[清]阮元|忆江南|[唐]白居易|梦江南·兰烬落|[唐]皇甫松|
|交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。|江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?|兰烬落,屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧。人语驿边桥。|
【各抒己见】
主持人:各位,本期活动推荐给大家的“江南”诗作共三首,我们结合这些诗作,围绕“江南诗歌可以怎样写”展开讨论。
小嘉:我来说说《吴兴杂诗》吧。这首诗的后二句将遍及千家万户的溪水分三类,即深处种菱,浅处种稻,不深不浅处种荷花。表明做事要从实际出发,因地制宜。
我:是的,这首诗表面上在写(1)
江南水乡的美丽风光
,实则蕴涵着(2)深刻的哲学思想
。小禾:《忆江南》写江南美景比较纯粹,我发现诗人用了大量带有颜色的词来描写江南日出的景色,他为什么要这样处理呢?
我:这样写的好处是(3)
江花、江水红绿相映的明艳色彩,形成了一幅光彩夺目的画面,从而给人留下深刻的印象
。小嘉:我觉得《梦江南》写得很有意境,诗人通过轻柔恬美的梦境来描绘江南初夏迷人的景致。
我:这是古诗中经常用的一种方法(4)
虚实结合
。主持人:同样是写江南风景,大咖们的写法各有各的风格,真是令我大开眼界,感谢各位的积极参与。
答案:
(1)江南水乡的美丽风光
(2)深刻的哲学思想
(3)江花、江水红绿相映的明艳色彩,形成了一幅光彩夺目的画面,从而给人留下深刻的印象
(4)虚实结合
(1)江南水乡的美丽风光
(2)深刻的哲学思想
(3)江花、江水红绿相映的明艳色彩,形成了一幅光彩夺目的画面,从而给人留下深刻的印象
(4)虚实结合
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