《2025年玩转全课程八年级语文全一册人教版》

4. 阅读《贝多芬传》后附的“海利根遗嘱”节选,回答问题。
给我的弟弟卡尔和约翰
……这六年来,我的身体一天比一天糟,还因为一些庸医的误诊而加重病情。日复一日,年复一年,那些医生总是用会好转的借口欺骗着我,可最终我却只能面对顽疾,即使这种病有治愈的希望,那也要等上许多年。我虽然生来就具有一种积极而热情的性格,甚至能适应社会上的各种消遣,但却过早地被人类驱除,成为孤零零的一个可怜人。有时我想竭尽全力克服这一切,但每次我都无可奈何的被耳聋这个悲惨的缺陷所阻止。但是我没有办法跟别人说：“请您大声点说,大声点,因为我是个聋子！”啊！你叫我怎么说得出口,说我的一个器官出了问题吗？这个器官对我来说应该要比别人的更加完美,更加优秀。而从前它的确是最完美的,在从事音乐这一行的人中,没有几个人的听力,能像我一样完美！啊！我说不出口。所以,我本想与你们相处,而你们又看到我孤僻自处时,请你们原谅,这并不是我的本意。我的不幸让我痛苦不堪,而人们的误解则更让我承受加倍的折磨。在交往中,在微妙的谈话中,在大家彼此倾诉彼此安慰中得到慰藉。于我来说是不可能的。孤独、彻底的孤独。我越是想在交际场合露面,就越是不能冒险,我只能过着放逐者的生活。假如我走进一个交际场合,我心里总是忐忑不安,唯恐被人发现我是个残疾。
所以我在乡下住了半年,我那高明的医生建议我要保护好听觉,这当然也是我的心愿。虽然很多次,我都渴望与人沟通,而且禁不住想走过去。可是当我旁边的人能听见远处笛声,而我却什么都听不到时,或者他听见牧童在歌唱我却什么都听不到时,那真是奇耻大辱啊！这样的经历让我彻底陷入了绝望的深渊：我几乎想结束了自己的生命。是艺术,挽救了我。啊！看来在我完成被赋予的全部使命之前,我是无法离开这个世界的。于是,我苟且偷生,过着一种悲惨无比的生活。我的身躯是多么的虚弱啊！即使是最微小的变化,都能使我从最佳状态转入死亡的边缘。“要有耐心！”别人都这样劝诫我,目前我也只能将他当做向导,我已经有耐心了,希望我勇于抵抗的决心能够长久保持,直到无情的死神将我带走。二十八岁,我不得不看破一切,被迫成了一个哲学家,这并非易事。尤其对一个艺术家来说,要做到这一点更是难上加难。
(1)阅读选文,说说耳聋给贝多芬带来了哪些痛苦,他又是靠什么战胜痛苦的。
作为艺术家，失去听力，使他的创作受到极大影响。27岁，正值人生好时光，因为耳聋，他不敢跟人交往；又容易被人误解为性格孤僻，而备受伤害。长期陷入孤独，感受到被放逐的伤心。他感觉自己活着就是苟且偷生，悲惨无比。
(2)作者在传记后面附了传主的遗嘱,结合传记知识,说说这样写的好处。
作者在《贝多芬传》后附了“海利根遗嘱”，目的是突出传记引文的重要性，同时也是贝多芬痛苦生活给读者心灵的一次撞击。

答案： 4.（1）作为艺术家，失去听力，使他的创作受到极大影响。27岁，正值人生好时光，因为耳聋，他不敢跟人交往；又容易被人误解为性格孤僻，而备受伤害。长期陷入孤独，感受到被放逐的伤心。他感觉自己活着就是苟且偷生，悲惨无比。
（2）作者在《贝多芬传》后附了“海利根遗嘱”，目的是突出传记引文的重要性，同时也是贝多芬痛苦生活给读者心灵的一次撞击。