《2025年暑假Happy假日八年级化学人教版五四制》

14. 如图表示五种物质间的关系。图中“→”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应的条件、反应物及生成物已经略去,下列分析错误的是 (C)

A. 反应①一定有元素化合价发生改变
B. 反应②一定吸收热量
C. 物质X一定为$H_{2}CO_{3}$
D. 反应③可能出现浑浊现象

答案： C

15. 利用生活中的废弃材料来做家庭小实验,其乐无穷!小美同学设计了如图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊溶液的湿润棉花,b、c为用紫色石蕊溶液浸泡过的干燥棉花,垂直固定玻璃管的装置未画出来。下列关于该实验装置的叙述不正确的是 (B)

A. 通过推压注射器活塞,可以控制进入饮料瓶内液体的量
B. 利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸
C. 利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气的大、二氧化碳能与水发生反应
D. 该装置的左半部分也可用于制取氧气

答案： B

16. 为达成“双碳”目标,一方面要减少碳排放,另一方面要尽量吸收不可避免的碳排放。
(1)生活中我们要树立低碳理念,下列符合这一理念的是BD(填字母)。
A. 露天焚烧秸秆 B. 使用节能电器
C. 大力发展火力发电 D. 减少使用一次性筷子等用品
(2)化石燃料的消费会增加碳排放。充分燃烧1000g天然气和1000g煤产生$CO_{2}$和$SO_{2}$的质量如图所示,则燃烧煤(填“天然气”或“煤”)产生的气体更易导致酸雨。开发和使用清洁能源势在必行,氢氧燃料电池工作时能实现碳的“零排放”,是因为氢气和氧气反应的生成物只有$H_{2}O$(填化学式)。

(3)使用膜分离法把$CO_{2}$从空气中分离出来,该过程中$CO_{2}$发生了物理变化(填“物理变化”或“化学变化”);以二氧化碳和氨气合成尿素$[CO(NH_{2})_{2}]$是固定和利用二氧化碳的成功范例,反应的化学方程式:$CO_{2} + xNH_{3} \xlongequal{高温、高压} CO(NH_{2})_{2} + H_{2}O$,配平该化学方程式,x等于2。
(4)科学家利用催化剂将二氧化碳和氢气转化成液态甲醇($CH_{3}OH$)和水,写出反应的化学方程式:$CO_{2} + 3H_{2}\xlongequal{催化剂}CH_{3}OH + H_{2}O$。

答案：
(1)BD
(2)煤；$H_{2}O$
(3)物理变化；$2$
(4)$CO_{2} + 3H_{2}\xlongequal{催化剂}CH_{3}OH + H_{2}O$