《2025年暑假Happy假日八年级化学人教版五四制》

1. 化学方程式的概念
用化学式来表示化学反应的式子。

答案： 1. 化学式

2. 化学方程式的意义(以$C+{O}_{2}\overset{点燃}{\xlongequal{\;\;}}C{O}_{2}$为例)
质的方面:表示反应物、生成物和反应条件。读作:碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳。
量的方面
(1)宏观:表示反应物、生成物各物质之间的质量比。读作:在点燃的条件下,每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳。
(2)微观:表示反应物、生成物各物质之间的粒子个数比。读作:在点燃的条件下,每1个碳原子与1个氧分子完全反应生成1个二氧化碳分子。

答案： 2. 反应物；生成物；氧气；二氧化碳；质量比；12；32；44；粒子个数

3. 化学方程式的书写原则
(1)以客观事实为基础,写出反应物、生成物和反应条件,体现化学反应中的物质转化关系。
(2)根据质量守恒定律配平化学方程式,使等号两边各原子的种类与数目相等,体现化学反应的定量关系。

答案： 3. 客观事实；质量守恒定律

4. 化学方程式的书写
书写步骤:
(1)描述反应事实:在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,如果反应物或生成物不止一种,就分别用加号把它们连接起来;在反应物和生成物之间画一条短线,在短线上注明化学反应发生的条件。
(2)标明化学反应条件。
(3)配平化学方程式,把短线改为等号,标出生成物的状态。
符号使用:用“$\triangle $”表示加热;如果反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不标注“↑”;对于溶液中的反应,如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物也不标注“↓”。

答案： 4. 化学式；反应条件；加热；不标注“↑”；不标注“↓”