2025年暑假生活指导八年级合订本青岛出版社


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假生活指导八年级合订本青岛出版社 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年暑假生活指导八年级合订本青岛出版社》

5. 如图,已知$\angle ABC = \angle DCB$,添加以下条件不能判定$\triangle ABC\cong\triangle DCB$. 这个条件是( ).


A.$\angle A = \angle D$
B.$\angle ACB = \angle DBC$
C.$AC = DB$
D.$AB = DC$
答案: C
6. 若实数$a$,$b$,$c$在数轴上对应的点如图所示,下列式子正确的是( ).


A.$ab < cb$
B.$ac > ab$
C.$cb < ab$
D.$c + b > a + b$
答案: 1. 首先,根据数轴判断$a$,$b$,$c$的正负性和大小关系:
由数轴可知$c\lt b\lt0\lt a$。
2. 然后,根据不等式的性质分析选项:
选项A:
因为$a\gt c$,$b\lt0$,根据不等式的性质:不等式两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。
所以$ab\lt cb$(不等式两边同时乘$b$,$b\lt0$)。
选项B:
因为$c\lt b$,$a\gt0$,根据不等式的性质:不等式两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。
所以$ac\lt ab$(不等式两边同时乘$a$,$a\gt0$)。
选项C:
因为$c\lt a$,$b\lt0$,根据不等式的性质:不等式两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。
所以$cb\gt ab$(不等式两边同时乘$b$,$b\lt0$)。
选项D:
因为$c\lt a$,根据不等式的性质:不等式两边同时加(或减)同一个数,不等号的方向不变。
所以$c + b\lt a + b$(不等式两边同时加$b$)。
综上,答案是A。
7. 如图,在$\triangle ABC和\triangle ADE$中,$AB = AD$,$\angle B = \angle D$,$\angle 1 = \angle 2$.
求证:$BC = DE$.
答案: 【解析】:因为∠1=∠2,所以∠1+∠DAC=∠2+∠DAC,即∠BAC=∠DAE。在△ABC和△ADE中,有∠BAC=∠DAE,AB=AD,∠B=∠D,根据角边角(ASA)全等判定定理,可得△ABC≌△ADE。由于全等三角形的对应边相等,所以BC=DE。
【答案】:BC=DE
8. 小明调查了$5min$内经过某个路口的车辆数量及种类,结果如图所示. 根据小明的调查数据,请你写出每种车辆出现的频数,并绘制相应的频数分布直方图和频数分布折线图.
答案: 1. 首先确定每种车辆的频数:
公共汽车:$6$辆;
出租车:$8$辆;
摩托车:$3$辆;
私家车:$7$辆;
货车:$5$辆。
2. 绘制频数分布直方图:
步骤:
画横轴,根据车辆种类适当分组,分别标记公共汽车、出租车、摩托车、私家车、货车。
画纵轴,根据频数确定单位长度,这里可以以$1$为单位长度,标记$0$,$1$,$2$,$\cdots$,$8$。
以每种车辆为底,以其频数为高画长方形。
3. 绘制频数分布折线图:
步骤:
在频数分布直方图中,取每个长方形上边的中点。
在横轴上公共汽车组左边和货车组右边各取一个虚设组(其频数为$0$),并取这两个虚设组上边的中点。
顺次连接这些中点,得到频数分布折线图。
综上,公共汽车频数为$6$,出租车频数为$8$,摩托车频数为$3$,私家车频数为$7$,货车频数为$5$;频数分布直方图和频数分布折线图按上述步骤绘制。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭