2025年暑假生活指导八年级合订本青岛出版社


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假生活指导八年级合订本青岛出版社 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年暑假生活指导八年级合订本青岛出版社》

(二)阅读下文,完成问题。
昙花开的晚上
艾雯
今夜,微风,细雨,凉透纱窗,略有些儿秋意。今夜,天上没有星光,园中不闻虫鸣,是个沉静而岑寂的夜。但是,寂寞中我有慰藉,因期盼中的第一株昙花终将在今宵绽放。
当恬恬第一个发现时,昙花的蓓蕾只有米粒那般大小。那纤细的绿色米粒,没有两天就变成了花生米,由一根弯弯的嫩茎托着,几乎无时无刻不在长大换形。当我昨天把它端进屋子里时,它有一颗小杧果那么大了,悬宕在弯而长的茎上,无风自荡,摇摇欲坠,仿佛不胜风载。今天黄昏,眼看那一根根护在外面的花萼先已舒展,蓓蕾昂然翘扬,颤巍巍欲放还敛,我小心地安置它在桌子中央,只等待生命展露它神秘与美妙的那一刻来到。
——白天的烦嚣都已成为过去,一切静下来了。与恬恬分坐桌畔,她推开她的功课,我打开我的书卷——在这宁静的夜,恬淡的气氛中,对着高雅的名花,我没有看
的论文,那太笨重了;也没有看谈情说爱的小说,那嫌庸俗了;这是一册富启发性且蕴含人生哲理的小书——书中散溢出智慧的光辉,照耀着读者的心灵。
“姆妈,昙花开了你都不看!”恬恬一声惊喜的叫唤,唤回我神游的心。忙抬眼,只见原先抿合得紧紧的尖端,已微微开启,露出一圈洁白的花瓣,圈成纽扣那么大一个圆圈,宛如娇憨的婴儿,翘起她嫩多多、香馥馥的小嘴,那么柔润,又那么逗人爱,让人产生亲一亲她的欲望……
“我可不可以吻吻她?”恬恬注视着昙花,眼睛发亮。
“不可以,”我说,“人的俗气会玷熏了它。”
但是,我们还是忍不住一个一个俯下头去,把鼻尖贴近花瓣,深深地吸了它吐出来的幽香。
——轻轻地、怯怯地,花蕾一直在不停地展开,仿佛一位睡眼惺忪的少女,那一排秀长郁密的睫毛不住闪动。突然,一阵颤抖,一束洁白纤细的花心,盈盈探首花外,象牙刻的没有那样精致光润,白玉雕的不及那样玲珑剔透,这小小的花心宛如花的触角,先向这世界试探:似乎满意了这清静安逸的气氛、这不冷不热的温度。于是,围在花心四周的花瓣,又娇怯地展开了些,像那嫣然的笑。
“黄昏了,是繁花合拢花瓣的时候了。”在这清静的夜,昙花却正在吐蕊盛放,开在黑夜中的花,是要与月亮一比皎洁吗!
——时间之流默默地滚去,受它灌溉的生命悄悄酝酿着美和芬芳,那一片片相叠相扣、密切偎依的花瓣,犹如蝴蝶展翅,看似怯生生娇柔无力,轻俏俏半启犹阖,盈盈绽放时,真是冰肌雪肤,粉妆玉塑,光华四射,一时连灯光也暗淡无色。玉瓣展处,中央赫然涌出一簇黄灿灿的花蕊,每茎像一个金黄色的音符,整齐地排成一行一列,奏着欣悦的生之乐章。
恬恬坚持着要守着花开完,但小小身心抵不住一天的疲困,眼皮如蚌壳般慢慢掩阖,我轻轻撼着她的肩敦促她说:“昙花现在刚盛开,你已看到最美的一刻,不必再等它萎谢。”
十一
——夜阑人静,弥漫心中的唯有幽香花影。玉翅般的昙花瓣现在已完全展开,凝视中,恍惚心灵与外境之间,渐渐起了阵朦胧的轻雾,身外的世界逐渐离我淡去远去,花我共处,浑不知是我投身花中,抑或是花融渗入我心内——光影恍然一闪,雾渐散去,灯光掩映下,花儿却更焕发、更璀璨了。
我若有所悟,依稀记起一句不知从何掇拾来的断句:一片花影,将引起你眼泪不能表达的深思。
——昙花仍然盛开着,夜更深静,也更凉沁。倦意爬上我的眼帘,挥拂不去。只得掩卷起立,默默地向花儿道了“晚安”。留恋地盼顾了最后一眼,只见幽暗中依然闪耀着一团白皑皑的花影。噢,是了,它不会因为无人欣赏而减损它的美丽芬芳。
在我不识昙花以前,只知昙花总是用来形容生命的短促和事物的容易幻灭。如今我认识了它——从吐蕾、含苞直至盛开,却并不感到它生命的匆遽。所有的生命不问存在的时间短长,而在它有无显示;没有显示的生命再长也不过是一片空白,而昙花在它短短的开放时间,已显示了纯净的美和生命无比的璀璨。这美和璀璨,留给人的印象,岂不是永久的!
人们常说“昙花一现”,时间的确很短,但它绽放了一生所有的璀璨和精彩。人生何尝不是如此呢?生命不在于时间的长度,而在于质量、在于瞬间呈现出的生命本真。
今夜,梦中将拥有花影幽馥,伴我到天明。
1. 请结合具体的语言环境,解释句中加点词语的意思。
我没有看
的论文,那太笨重了。
2. 通读全文,试用简洁的语言概括文章的主旨。
3. 认真阅读文章,谈谈你对“它不会因为无人欣赏而减损它的美丽芬芳”一句的理解。
4. 文中加点的词语均表时间。通读全文,说说作者反复交代这些时间的目的是什么。
5. 文中画线句子用词准确,语言精美,描写生动形象,请结合具体的语言环境作简要评析。
6. 文中写道:“所有的生命不问存在的时间短长,而在有无显示;没有显示的生命再长也不过是一片空白。”请仔细揣摩、认真品味这个句子,结合实际谈谈你的认识和感悟。
答案: 1. 指篇幅冗长、内容繁杂的论文。
2. 通过描写昙花开放的过程,赞美昙花虽生命短暂却展现了纯净的美和璀璨的生命价值,进而感悟到人生的价值不在于时间长短,而在于质量和是否有所显示。
3. 昙花的美丽和芬芳是其自身固有的特质,不会因为没有人欣赏就减少或失去,强调了内在价值的独立性,不受外界评价的影响。
4. 清晰地展现了昙花从开始绽放到逐渐盛开的时间进程,让读者直观感受到昙花开放的动态过程,突出了昙花在不同时间段的形态变化,使描写更具层次感和真实感。
5. (以“象牙刻的没有那样精致光润,白玉雕的不及那样玲珑剔透”为例)运用对比的修辞手法,将昙花花心分别与象牙雕刻和白玉雕琢进行比较,突出了昙花花心的精致光润和玲珑剔透,生动形象地表现出昙花花心的独特美感,表达了作者对昙花的喜爱与赞美之情。
6. 这句话告诉我们,生命的价值不在于存在时间的长短,而在于是否能展现出自身的意义和价值。就像昙花,虽然开放时间短暂,但它在开放时展现了极致的美丽和生命的璀璨,这就足够了。生活中,有些人虽然生命短暂,却为社会、为他人做出了巨大贡献,他们的生命充满了意义和价值,被人们永远铭记;而有些人虽然活了很长时间,却庸庸碌碌,没有留下任何有价值的东西,这样的生命是苍白的。我们应该努力提升生命的质量,让自己的生命绽放出应有的光彩。

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