1. 读拼音写词语,并用“√”给加点字选择正确的读音。
红霞的fàn wéi( )不断
红霞的fàn wéi( )不断
扩
(kuō kuò)大,太阳好像负着重荷
(hé hè)似的nǔ lì( )上升,终于跳出海面,刹
(chà shà)那间放出càn làn( )的亮光。
答案:
范围 kuò hè 努力 chà 灿烂
解析:本题考查字音和字形。注意“荷”指背、扛、负担时,读“hè”;“刹”指极短的时间时,读“chà”。
解析:本题考查字音和字形。注意“荷”指背、扛、负担时,读“hè”;“刹”指极短的时间时,读“chà”。
2. 比一比,再组词。
扩( ) 范( ) 烂( ) 紫( )
旷( ) 犯( ) 拦( ) 紧( )
扩( ) 范( ) 烂( ) 紫( )
旷( ) 犯( ) 拦( ) 紧( )
答案:
扩大 旷达 范围 犯罪 灿烂 拦截 紫色 紧张
解析:本题考查形近字辨析。注意从部首上区别,如“拦”的部首是“扌”,所以跟手有关。
解析:本题考查形近字辨析。注意从部首上区别,如“拦”的部首是“扌”,所以跟手有关。
3. 选词填空。
亮光 光亮 光芒
(1)这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了( )的了。
(2)转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的( )。
(3)太阳在黑云里放射的( ),透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。
亮光 光亮 光芒
(1)这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了( )的了。
(2)转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的( )。
(3)太阳在黑云里放射的( ),透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。
答案:
(1)光亮
(2)亮光
(3)光芒
解析:本题考查词语辨析。先理解词语意思再填空。“亮光”指黑暗中的一点或一道光;“光亮”指明亮;“光芒”指向四面放射的光线。
(1)光亮
(2)亮光
(3)光芒
解析:本题考查词语辨析。先理解词语意思再填空。“亮光”指黑暗中的一点或一道光;“光亮”指明亮;“光芒”指向四面放射的光线。
4. 读句子,完成练习。
(1)我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
①“不转眼地望着那里”让我想到一个四字词语__________。
②描写日出时分景象的诗句我们也学过,比如《________》中的“____________”。
(2)太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
这句话运用了________的修辞手法描写了____________________的场景,这样写的好处是__________。请用这种修辞手法写写月亮出来时的情景:______________________________
(1)我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
①“不转眼地望着那里”让我想到一个四字词语__________。
②描写日出时分景象的诗句我们也学过,比如《________》中的“____________”。
(2)太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
这句话运用了________的修辞手法描写了____________________的场景,这样写的好处是__________。请用这种修辞手法写写月亮出来时的情景:______________________________
答案:
(1)①目不转睛 ②忆江南 日出江花红胜火
解析:本题考查词语积累和诗句积累。第①题中“不转眼地望着那里”形容专注、眼神注视不动。写出意思相似的词语即可。第②题根据自己的积累写出相应诗句即可。
(2)拟人 太阳从海面上慢慢升起 生动形象 月亮从远山后面探出了头,悄无声息地沿着树梢向上攀爬,最终挂上了正空。
解析:“负着重荷”“一步一步”等词将太阳拟人化,形象描述了太阳慢慢露出海面的情景。仿写时注意赋予月亮动作与情感,将月亮出来时的情景描写出来即可。
(1)①目不转睛 ②忆江南 日出江花红胜火
解析:本题考查词语积累和诗句积累。第①题中“不转眼地望着那里”形容专注、眼神注视不动。写出意思相似的词语即可。第②题根据自己的积累写出相应诗句即可。
(2)拟人 太阳从海面上慢慢升起 生动形象 月亮从远山后面探出了头,悄无声息地沿着树梢向上攀爬,最终挂上了正空。
解析:“负着重荷”“一步一步”等词将太阳拟人化,形象描述了太阳慢慢露出海面的情景。仿写时注意赋予月亮动作与情感,将月亮出来时的情景描写出来即可。
5. 根据课文内容填空。
(1)本文的作者是______,其小说代表作有《激流三部曲》——《____》《____》《____》。
(2)本文按照时间顺序,抓住________________、________、太阳的______和______的变化特点描绘了日出的景象,抒发了作者对海上日出景色的______之情。
(1)本文的作者是______,其小说代表作有《激流三部曲》——《____》《____》《____》。
(2)本文按照时间顺序,抓住________________、________、太阳的______和______的变化特点描绘了日出的景象,抒发了作者对海上日出景色的______之情。
答案:
(1)巴金 家 春 秋
(2)日出前 日出时 日出后 颜色 形状 赞美
解析:本题考查文学常识和对课文的理解。仔细阅读课文第2 - 5自然段,了解日出过程中景物的变化,然后进行分析和概括。
(1)巴金 家 春 秋
(2)日出前 日出时 日出后 颜色 形状 赞美
解析:本题考查文学常识和对课文的理解。仔细阅读课文第2 - 5自然段,了解日出过程中景物的变化,然后进行分析和概括。
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