《2025年名师三导学练考四年级语文下册人教版》

1.读拼音,写词语。
　　zī tài　　　　　fù jìn　　　　　pí qì　　　　　mǐn jié　　　　áng shǒu
　(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　)

答案： 姿态 附近 脾气 敏捷 昂首 解析：本题考查对字音、字形的掌握。注意“姿”下面是“女”，不是“贝”；“昂”下面不要多写一撇。

2.比一比,再组词。
　促(　　　　)　　　　剧(　　　　)　　　　苟(　　　　)　　　　捷(　　　　)
　捉(　　　　)　　　　据(　　　　)　　　　狗(　　　　)　　　　睫(　　　　)

答案： 促进 捉虫 剧烈 根据 苟且 小狗 敏捷 睫毛 解析：本题考查形近字辨析。注意从部首上区别，如“狗”的部首是“犭”，所以跟动物有关。

3.把下列词语补充完整，并选词填空。
　从容不(　　　)　　大(　　　)大样　　扬长(　　　)去　　慢条(　　　)(　　　)
　一丝不(　　　)　　不(　　　)其烦　　(　　　)促不安　　(　　　)(　　　)如也
　(1)李老师对工作(　　　　　　　),很受大家的敬重。
　(2)小军很稳重,遇事(　　　　　　　),我特别佩服他。
　(3)聪聪拿了别人的东西,面对老师的质问,他显得有些(　　　　　　　)。

答案： 迫 模 而 斯理 苟 胜 局 空空
(1)一丝不苟
(2)从容不迫
(3)局促不安
解析：本题考查词语的积累和运用。这些四字词语都是课文中的，熟读课文即可正确填写。根据语境选择词语时，要先理解词语的意思。

4.按要求完成句子练习。
　(1)

先

吃一口冷饭,再喝一口水,

然

后

再到别处去吃一口泥和草。(用加点词造句)
　　______________________________
　(2)因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。
　　　①这句话把鹅称为“________”,运用了______的手法。作者对鹅的称呼,明贬实褒,对白鹅的______之情溢于言表。
　　　②我会说反语。
　　　
A.“一只猫就能吓成这样,你可真‘______’呀！"我对妹妹说。
　　　
B.“掏了半天就这么两块小饼干,你可真‘______’!"我跟同桌开玩笑。

答案：
(1)放学后，我先写作业，再帮妈妈做些家务活，然后再看一会儿课外书。 解析：造句时注意选取有关的人或者动物的一个细节，分成三个连续的镜头来写。
(2)①鹅老爷 反语 喜爱 ②A. 胆大 B. 大方
解析：把鹅称为“鹅老爷”表面说鹅高傲、架子十足，实则表明了作者对鹅的喜爱。填写时要读懂句子本意，选择与此相反的词语。

5.根据课文内容填空。
　　　《白鹅》的作者是________。这篇课文着重从______、______、______三个方面突出了白鹅______的特点。文中作者运用______的方法突出了白鹅的特点;运用______的手法表达了自己对白鹅的______之情。

答案： 丰子恺 叫声 步态 吃相 高傲 对比 反语 喜爱 解析：回忆课文内容，抓住相关要点，填上合适内容。《白鹅》通过描写鹅的叫声、步态和吃相，写出了鹅的高傲，表现了作者对白鹅的喜爱之情。