《2025年名师三导学练考四年级语文下册人教版》

1. 给下列形近字注音并组词。
　肝______(　　　　) 俏______(　　　　) 捕______(　　　　) 涣______(　　　　)
　秆______(　　　　) 峭______(　　　　) 哺______(　　　　) 焕______(　　　　)

答案： gān 肝脏 gǎn 秸秆 qiào 俏皮 qiào 陡峭 bǔ 捕食 bǔ 哺育 huàn 涣散 huàn 焕发 解析：本题考查形近字的辨析与积累。可根据偏旁来区分形近字。如“月”字旁表示与身体有关，“禾”字旁表示与植物有关。

2. 先在括号里填上动物名称，再根据意思选填词语。
　千里(　　　) 老黄(　　　) 百灵(　　　) 领头(　　　)
　纸老(　　　) 变色(　　　) 铁公(　　　) 应声(　　　)
　(1)比喻缺乏主见、随声附和的人。　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　)
　(2)比喻外表强大、内里空虚的人。　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　)
　(3)比喻嗓子清脆、唱歌好听的人。　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　)

答案： 马 牛 鸟 羊 虎 龙 鸡 虫
(1)应声虫
(2)纸老虎
(3)百灵鸟
解析：本题考查用动物比喻人的三字词语。注意补充完词语后要根据意思来选择填空，如“百灵鸟”的意思是比喻歌声甜润、清脆的人。

3. 仿照例句，从下面三个短语中任选一个，写一段话。
　例:它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
　活泼的小狗　　　　细心的小亮　　　　热心肠的老奶奶
　______________________________

答案： 示例：热心肠的老奶奶——王奶奶真是个热心肠：凡是左邻右舍有啥解决不了的事儿，都找她出主意，邻里纠纷也都请她来帮忙调解，人们亲切地叫她“暖心奶奶”。 解析：本题考查仿写句子。仿写时要抓住特点“活泼”“细心”等，再运用冒号把这些特点写生动。

4. 下面两个句子，哪个句子比较好？说说它们的表达效果有什么不同。
　①说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？
　②说它贪玩

吧

，的确是

啊

，要不怎么会一天一夜不回家

呢

？
　______________________________

答案： 第②句比较好，“吧、啊、呢”三个语气词，实实在在地突显了作者对猫的关切怜爱之情，担心、翘望、心疼、着急，种种情态尽在其中。如果去掉，就不能很好地表达出作者的情感。 解析：本题考查句子赏析。第②句比第①句多了三个语气词，加强了语气，更好地表达出了人物的感情。

5. 阅读古诗，完成练习。
　　　　　　　　　　　　　　　　蜂
　　　不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
　(1)在诗中，与“甜”字相呼应的词语是“______”，与“辛苦”相呼应的词语是“______”。
　(2)作者通过对“蜂”的描写，想要表达什么情感？
　　　______________________________

答案：
(1)蜜 采得百花 解析：本题考查对诗歌内容的理解。仔细阅读诗歌，就能得出答案。
(2)歌颂辛勤的劳动者，讽刺不劳而获的剥削者。解析：本题考查对诗人思想感情的理解。诗中的“蜂”代表无私奉献、辛勤工作的普通劳动者，作者在赞美劳动者的同时，也在讽刺不劳而获的剥削者。