《2025年名师三导学练考四年级语文下册人教版》

6.阅读课文片段，完成练习。
　　　鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
　(1)用“____”画出这段话的中心句。
　(2)这段话中将鹅的步态与____的步态进行了对比,突出了鹅的______。
　(3)作者还用____________________来比喻鹅的______,不仅形象地写出了鹅______,还写出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。

答案：
(1)鹅的步态，更是傲慢了。 解析：本题考查对关键词句的把握。中心句指能概括全文或全段中心意思的句子，一般出现在文章开头或独立成段。
(2)鸭 傲慢 解析：本题考查对比修辞手法的理解。文段中明显地将鹅的步态与鸭进行了对比，突出了中心思想，即鹅步态的傲慢。
(3)京剧里的净角出场 步调 步调的从容
解析：本题考查修辞手法的运用。“像”这个喻词表明作者运用了比喻的手法，用“京剧里的净角出场”比喻“鹅的步调”，形象写出了鹅步调的从容。

7.阅读短文,完成练习。
　　　　　　　　　　　　　　　小白鹅
　　　我爱小白鹅！
　　　我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚阳光的照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响;一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子,没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。
　　　小白鹅生气时挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手,跺跺脚就把它吓住了。
　　　小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对着天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩！
　　　小白鹅吃饱了、玩够了,到了中午就回家生一个沉甸甸热乎乎的大鹅蛋。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说:“瞧，小白鹅多能干！”
　(1)写出三个与“圆溜溜”结构相同的词语:________、________、________。
　(2)把第3自然段中描写小白鹅生气时的动词用“____”画出来。
　(3)联系短文内容填空。
　　①“我”爱小白鹅的原因是:__________、__________、__________、__________。
　　②第2自然段先总写小白鹅漂亮,然后再一步一步从______、______、______、______、______、______等方面分别具体地说。

答案：
(1)黑乎乎 暖洋洋 绿油油 解析：本题考查仿写词语。根据词语结构仿写词语即可。
(2)摇 瞪 伸长 怪叫 连跑带飞 扑
解析：本题考查对动词的认识。仔细读第3自然段，其中写小白鹅生气时的动词有：摇、瞪、伸长等。
(3)①外形漂亮 生气时可爱 戏水有意思 下的蛋大 ②嘴巴 额头 眼睛 羽毛 翅膀 小脚 解析：本题考查对文章的理解。读每段第1句可知“我”爱小白鹅的原因。第2自然段作者从小嘴、额上、小眼睛、衣裳(羽毛)、翅膀、小脚六个方面具体地描写了小白鹅的漂亮。