《2025年全程培优卷六年级语文下册人教版》

一、积累运用。(45分)
　

答案：

1.(情境题)根据语境和拼音写词语。(7分)
　　　　只要留心生活,你也能从sī kōng jiàn guàn(　　　　　)的现象中发现神奇之处;只要足够努力,你也能在自己的lǐng yù(　　　　　)建设新的bǎn tú(　　　　　);只要以书籍为jiē tī(　　　　　),你也能从中汲取战胜cuì ruò(　　　　　)的力量;只要走进大自然,蟋蟀、qiū yǐn(　　　　　)都可以成为你的朋友……

答案： 司空见惯　领域　版图　阶梯　脆弱　蚯蚓

　　(1)加点字的读音

有

误

的一项是(　　　)。　　　　
A.弓

缴

(zhuó)　　鸿

鹄

(hú)　　　　　　B.

诞

生(dàn)　　

华

罗庚(huà)　　　　
C.

纬

度(wěi)　　　饭

钵

(bō)　　　　　　　D.鄙

夷

(yí)　　　

沧

沧凉凉(cāng)

答案： A

　　(2)加点字词的解释

不

正

确

的一项是(　　　)。　　　　
A.

弗

若

之矣(不如)　　　　　　　　　　　B.非

然

也(对,不错)　　　　
C.

为

是其智弗若与(因为)　　　　　　　　D.孰为汝多

知

乎(同“智”,智慧)

答案： B

　　(3)下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(　　　)。　　　　
A.日初出/大如车盖　　　　　　　　　　　B.思/援弓缴/而射之　　　　
C.孔子/不/能决也　　　　　　　　　　　D.惟/弈秋之为听

答案： C

　　(4)下列对课文的理解错误的一项是(　　　)。　　　　
A.《学弈》告诉我们学习必须专心致志　　　　
B.《两小儿辩日》告诉我们要善于观察,勤于思考　　　　
C.《表里的生物》中的“我”是一个天真的孩子,对新鲜事物充满了好奇　　　　
D.《他们那时候多有趣啊》中“一本真正的书”指的是显示在荧光屏上的书

答案： D

　　(5)下列句子中,哪一句的表达方式与其他三句

不

一

样

？(　　　)　　　
A.孰为汝多知乎？　　　
B.为是其智弗若与？曰:非然也。　　　
C.日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?　　　
D.学而时习之,不亦说乎？

答案： B

3.读下面的句子,根据要求完成练习。(8分)
　　　　中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人

固

.

有一死,或重于泰山，或轻于鸿毛。”
　　　(1)句中“固”的意思是__________。词语“____________”中的“固”与句中“固”的意思相同。我能写出含有下面加点字并且与加点字意思相同的词语。(4分)
　　　　竞

走

取之−(　　　　　　　　)　　　　及其日中如探

汤

−(　　　　　　　　)
　　　(2)请你从下面的观点中选择一个,引用恰当的名言来写一两句话。(4分)
　　　　勤奋是通往成功的桥梁 书是精神食粮 有志者事竟成 做人要讲诚信
　　　　______________________________

答案：
(1)本来　固当如此　走马观花　赴汤蹈火
(2)示例:选第2个观点。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”对像我这样如饥似渴阅读的少年来说，它的功用更是不言而喻。

4.根据所学知识填空。(11分)
　　(1)“____________,____________,通则久。”无论是一个国家,还是整个世界,都需要
　　　　与时俱进,这样才能保持活力。(2分)
　　(2)《学弈》中弈秋教的两个学生的表现是“其一人______________,______________;
　　　　一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”,结果两人的学习效果差别很
　　　　大。这启示我们:______________________________。(3分)
　　(3)用一句话概括下面人物的主要特点。(6分)
　　　　①《两小儿辩日》中的孔子:______________________________
　　　　②《真理诞生于一百个问号之后》中的波义耳:______________________________

答案：
(1)穷则变，变则通
(2)专心致志，惟弈秋之为听。只有专心致志才能有所成就。
(3)①实事求是　②善于观察思考，并不断探索

5.(情境题)口语交际。(4分)
　　　　科技的发展改变着我们的生活和学习方式，如今各类线上学习形式如雨后春笋般
　　涌现。对此,六年级(1)班就“线上学习的利与弊”展开了辩论。请你参与进来,并把下
　　面的辩论内容补充完整。(提示:注意听别人讲话中的矛盾或漏洞,抓住对方的漏洞进
　　行反驳)
　　正方:线上学习时间比较自由,学生随时可以看回放视频,学习时间也能自由掌握,这是
　　让家长和老师都感到愉悦的事情。
　　反方:______________________________

答案： 示例:线上学习的时间不固定，容易造成学习拖拉的现象，影响学习效率。线上学习教师无法进行有效的课堂管理，部分学生不自律会导致学习效率低下。

　(一)阅读《两小儿辩日》,回答问题。(11分)
　　　孔子东游，见两小儿

辩

斗

,问其故。
　　　一儿曰:“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
　　一儿曰:“日初出大如车盖，及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎？”
　　一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探

汤

,此不为近者热而远者凉乎？”
　　孔子不能决也。
　　两小儿笑曰:“孰为汝多知乎？”
1.解释加点的字词。(2分)
　见两小儿

辩

斗

________________　　　　　及其日中如探

汤

____________
2.文中两小儿辩斗的主题是:______________________________。(1分)
3.(语文要素)小儿甲是以视觉效果为依据,小儿乙则以______________为依据。他们________(能　不能)驳倒对方,因为______________________________。(3分)
4.这篇文言文给我们哪些启示？下面说法不恰当的一项是(　　　)。(2分)　
A.从“辩日”的角度,我们明白即使是非常熟悉的事物和现象,也可能包含着我们不了解或不确定的知识,需要多观察、多思考。　
B.只要善于观察,勤于思考,即使是小孩子也能有独特的发现和独到的思考。　
C.学识渊博、德高望重的孔子能在小孩面前坦率承认自己“不能决”,很令人敬佩。　
D.两个小孩的争论没有科学依据，表现了古人认知的落后。
5.怎么理解两小儿的“笑”？下面两人的发言,你同意谁的看法？谈谈自己的理由。(3分)

　　　我同意__________的看法，因为______________________________

答案： (一)
1. 辩论，争论。　热水。
2. 太阳什么时候离人近，什么时候离人远。
3. 对温度的感知　不能　他们是从不同的角度思考同一个问题，其观点都有事实和常理为依据
4. D
5. 示例:林林　大家都认为孔子是大学问家，什么都懂，此时他却不能解决两小儿的问题，这真是太讽刺了！

(二)阅读下面的短文,回答问题。(14分)
　　　　　　　　　　　　　　　好　奇
　　壶里的水开了,壶盖“噗噗噗”地往上跳。那么多人看过这种现象,最多只是把壶从炉子上提下来。只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了，“啪啪”地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟便坠落的原因，于是便有了万有引力定律。
　　说好奇心是世界上一切发明创造的源泉,恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人,觉得一切都是(　　　　　)的,他们的口头禅是“神马都是浮云”。好似看破红尘的过客,又如
−心如止水的高僧，其实无非是为了掩饰自己那颗(　　　　　　　)的灵魂。他们的眼睛虽然睁着,其实却(　　　　　　　);他们的耳朵虽然也没堵着,其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界,在他们眼中只是浮光掠影。他们就像浮萍,永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。
　　　有好奇心的人,凡事总爱问个为什么，总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼，总想看出事物背后所隐藏的东西,而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是一些自然现象,竺可桢先生却告诉我们，这些都是“大自然的语言”,里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”，别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出最早的杂交水稻。古往今来所有的创造发明,几乎都源于创造者有一颗好奇心。
　　　好奇，是生命焕发光彩的字眼。好奇，是人类发展提升的源泉！如果你不想你的人生庸庸碌碌，那么请保持一颗好奇心吧，它能让你的灵魂插上翅膀;如果你不想你的事业徘徊不前，那么请保持一颗好奇心吧，它能为你的航船扬起风帆！
　1.本文的主要观点是:__________________。(2分)
　2.(语文要素)为了阐述观点,文章用了四个典型事例,请用简练的语言概括。(4分)
　　(1)__________________________　　　　(2)__________________________
　　(3)__________________________　　　　(4)__________________________
　3.根据文意,将下列词语分别填入文中的括号里。(3分)
　　　　　　　　　　视而不见　　　麻木不仁　　　司空见惯
　4.只有结合语境,才能准确理解语意。对第二自然段的理解错误的一项是(　　　)。(2分)　
A.“看破红尘的过客”指的是不能观察、体会生活，不能有所发现的人　　
B.“心如止水的高僧”指的是能参透世间万物的规律，领悟透彻的人　　
C.“无非是为了掩饰自己”批判找借口掩饰自己的人　　
D.“浮光掠影”批判了看问题肤浅、认知也不深入的人
　5.他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,总想看出事物背后所隐藏的东西,而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。“他们”是指______________,“隐藏的东西”是指__________________,“旖旎”的读音是__________。(3分)

答案： (二)
1. 请保持一颗好奇心
2.
(1)瓦特改良蒸汽机
(2)牛顿发现万有引力定律
(3)竺可桢发现复杂的物候学
(4)袁隆平研制出杂交水稻
3. 司空见惯　麻木不仁　视而不见
4. B
5. 有好奇心的人　新的发现　yǐ nǐ

三、(新情境)习作。(30分)
　　　2023年10月26日,我国“神舟十七号”载人飞船发射取得圆满成功,三名航天员开始了为期几个月的在轨工作和生活。随着航天事业的不断发展,我们未来也可能到太空生活。请你展开想象,以“未来的太空生活”为题，写一篇科幻故事。不少于450字。

答案： 略

　　(1)加点字的读音

全

部

正

确

的一项是(　　　)。　　　　
A.

正

月(zhēng)　　

喝

彩(hè)　　　　　B.

恍

然(huǎng)　　

戛

然(jiá)　　　　
C.念

叨

(dao)　　　

堤

坡(dī)　　　　　　D.

兴

奋(xīng)　　　

矜

持(jīn)

答案： D

　　(2)下列词语中加点字的意思与“引人入胜”中“胜”的意思相同的是(　　　)。　　　　
A.略

胜

一筹　　　　B.风景名

胜

　　　　C.不

胜

其烦　　　　D.稳操

胜

券

答案： B

　　(3)下面加点的四字词语使用有误的一项是(　　　)。(3分)　　　　
A.肖艳红把《鲁滨逊漂流记》中的故事讲得

娓

娓

动

听

,大家都听得津津有味。　　　　
B.超市的蔬菜品种丰富,无论你想买哪一种,都可以

信

手

拈

来

.

。　　　　
C.大扫除的时候,大家都

争

先

恐

后

地抢着干活。

答案： B

　　(4)对“十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘”理解

正

确

的有(　　　　)。(多选)　　　　
A.比喻人才的培养是百年大计　　　　　B.即使是小的恩情,也不能忘记　　　　
C.形容培养人才不容易　　　　　　　　D.永远不能忘记老师的教育、培养之恩

答案： ABCD

　　(5)下列有关阅读材料的说法不正确的一项是(　　　)。(3分)　　　　
A.《老师领进门》写了田老师用讲故事的方式教语文课,表现了田老师善于教学的特点。　　　　
B.《作文上的红双圈》写了语文老师在“我”作文上打的红双圈对“我”的人生影响至深,引导“我”步入文学的殿堂。　　　　
C.《聪明在于学习,天才在于积累》是著名数学家华罗庚先生1956年在北京大学作的一次演讲。

答案： C

　　(6)下面是同学们写在留言册里的句子,其中没有语病的一项是(　　　)。　　　　
A.老师,您和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。　　　　
B.记得当年我认识你的时候,还只是一个七八岁的小孩子。　　　　
C.那次比赛，我们得了第一名,同学们高兴得欢呼起来。　　　　
D.即将毕业了,小学六年的美好时光非常怀念我。

答案： C