《2025年全程培优卷六年级语文下册人教版》

七、课外阅读。(19分)
　　　　　　　　　　　　　　　过　年(节选)
　　　　　　　　　　　　　　　　　丰子恺
　　　年底这一天,是准备通夜不眠的,店里早已经摆出风灯,插上岁烛。吃年夜饭的时候，把所有的碗筷都拿出来，预祝来年人丁兴旺。吃饭碗数,不可成单,必须成双。如果吃三碗,必须再盛一次,哪怕盛一点点也好,总之要凑成双数。吃饭时母亲分送压岁钱,用红纸包好，我全部用以买花炮。
　　　街上提着灯笼讨债的,络绎不绝,直到天色将晓,还有人提着灯笼急急忙忙地跑来跑去。灯笼是千万少不得的。提灯笼,表示还是大年夜,可以讨债;如果不提灯笼,那就是新年,欠债的可以打你几记耳光,要你保他三年顺境,因为大年初一讨债是禁忌的。但是这时候我家早已结账,关店,正在点起香烛接灶君菩萨。此时通行吃接灶圆子,管账先生一面吃圆子，一面向我母亲报告账务。说到盈余,笑容满面。他告别回去,我们也收拾,睡觉。但是睡不到两个钟头，又得起来，拜年的乡下客人已经来了。
　　年初一上午忙着招待拜年的客人。街上挤满了穿新衣服的农民,男女老幼，熙熙攘攘，吃烧卖,上酒馆,买花纸(即年画),看戏法,到处拥挤。
　　初二开始,镇上的亲友来往拜年。我父亲戴着红缨帽子,穿着外套,带着跟班出门。同时也有穿礼服的到我家拜年。如果不遇,就留下一张红片子。
　　正月初四,晚上接财神。别的事情排场大小不定,独有接财神，家家郑重其事,而且越是贫寒之家，排场越是体面。大概他们想:敬神可以邀得神的恩宠,今后让他们发财。
　　初五以后,过年的事基本结束,但是拜年,吃年酒,酬谢往来,也很热闹。厨房里年菜很多,客人来,搬出就是。但是到了正月半,也就差不多吃完了。
1.我能从文中找出三个形容人多热闹的词语:__________、____________________。(3分)
2.本文1、2自然段介绍了除夕的习俗:①摆风灯,插岁烛;②__________________________;③分压岁钱;④____________________;⑤接灶君菩萨;⑥吃接灶圆子。其中写的较为详细的是__________和__________。(填序号)(4分)
3.(语文要素)本文按时间顺序介绍了作者家乡除夕、初一、初二、初四、初五这几天的风俗习惯,其中____________写得最详细,作者这样写是因为____________________________。(4分)
4.与课文《北京的春节》比较,下列说法不正确的一项是(　　　)。(4分)　
A.两篇文章中的春节都有吃年夜饭、放鞭炮、穿新衣、拜年等风俗。　
B.两篇文章都写到了大年初一互相拜年,街上热闹的景象。　
C.两篇文章的语言都朴实简洁,具有真情实感。　
D.这两篇文章都写出了中华民族传统而独特的年味,展现了节日习俗的温馨美好。
5.你家乡的春节有哪些特别的习俗吗？请你和小伙伴分享。(4分)
　______________________________

答案： 1.络绎不绝 熙熙攘攘 拥挤
2.②吃年夜饭拿出所有碗筷且吃饭碗数必须成双 ④提灯笼讨债 ②④
3.除夕 除夕在春节中最重要，更能体现春节的习俗和中华民族的传统文化
4.B
5.示例:在我的家乡，大年初一，不管是老人小孩都要早起吃饭，寓意来年都是朝气蓬勃的。除此之外，这一天还不能扫地，老人说扫地会把福气都扫出去，还会把财神爷送走。