《2025年全程培优卷六年级语文下册人教版》

七、课内阅读。(23分)
　　　　　　　　　　　　　　　　学　弈
　　　弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
　1.下列句中加点的“之”字解释不正确的是(　　　)。(3分)　　
A.一人虽听

之

(指弈秋的教导)　　　　　　　　　　B.思援弓缴而射

之

(指弓箭)　　
C.虽与

之

俱学(指专心致志的那个人)
　2.读读下面的句子,用自己的话写出每句话的意思。(6分)
　　(1)弈秋,通国之善弈者也。
　　　　______________________________
　　(2)一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
　　　　______________________________
3.(新角度)根据对短文内容的理解,把下面的思维导图补充完整。(6分)

　4.这篇短文写的是______________________________的事。(4分)
　5.作者想要通过这篇文章表达的观点是(　　　)。(4分)　　
A.学习必须持之以恒,不能半途而废。　　
B.学习必须专心致志,才能有所成就。　　
C.学习成绩是否优秀,与智力水平有很大关系。

答案： 1.B
2.
(1)弈秋，是全国最擅长下棋的人。
(2)他一心以为有鸟要飞来，想要拿弓箭把它射下来。
3.示例:专心致志 三心二意 弗若之矣
4.弈秋教两个人下棋，一个人专心致志，一个人三心二意，最终学习的效果截然不同
5.B

八、阅读短文,完成练习。(17分)
　　　　　　　　　　　　　　　　能力的真谛
　　　①能力,就是做事的本事。什么样的人最有能力？在一定意义上说,善于思考的人最有能力。
　　　②为什么相似的工作条件,相当的智力状况,有的人能出类拔萃,创出骄人的业绩,有的人则表现平平,见不到特色和浪花？其实,每个人都有能力把本职工作干好，只不过有人还没有真正把握能力的真谛，而优秀者已经在思考的路上踏出闪光的足迹。
③船的力量在于帆和桨，人的力量在于思考。山因势而变,水因时而变,人因思而变。一个善于并且会正确思考的人,才真正是一个有能力的人。拿破仑曾说,世界上有两种东西最有力量，一是剑,二是思想。而思想比剑更有力量。
　　④古今中外凡是有能力创造重大成就的人,都经过了一番艰苦的思考。爱因斯坦狭义相对论的建立,就经过了十年的思考。他说:“学习知识要善于思考,思考，再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”黑格尔在著书立说之前,曾缄默6年,不露锋芒。在这6 年中，他以思为主,专心研究哲学。哲学家、史学家认为,这平静的6年，其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。
　　⑤现实生活中,仔细研究我们周围的成功者，无一不是善于思考者。但也有一些人,要么整天忙忙碌碌地干这干那,要么无所事事地东游西逛,就是不给自己留下一点儿思考的时间,也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。到头来,时间用上了,精力耗费了,工作却没有多大起色。
　　⑥只有努力养成善于思考的良好习惯,形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气，我们为人民服务的本领才能提高。
1.联系上下文可知,画“~~~”句子的意思是______________________________。(4分)
2.(语文要素)第④段要表达的观点是什么？用“________”画出来。为了证明这个观点，作者列举了________________________和________________________两个事例。(6分)
3.关于短文内容，下列说法有误的一项是(　　　)。(3分)　
A.作者在开头提出疑问“什么样的人最有能力？”,经过全文的论证,最后得出答案“善于思考的人最有能力”。　
B.第③段中,作者引用拿破仑的话,是为了证明自己的观点。　
C.第④~⑤段中,作者用名人与现实生活中的事例,从正、反两面说明了“思考造就成功”的观点。
4.本文的题目是“能力的真谛”,作者在文中告诉我们能力的真谛是____________________。(4分)

答案： 1.优秀者通过思考，已经在工作上取得了一些成绩
2.古今中外凡是有能力创造重大成就的人，都经过了一番艰苦的思考。
爱因斯坦建立狭义相对论 黑格尔著书立说
3.A
4.善于思考