《2025年点亮悦读六年级语文B版人教版》

　　  　　　　　　　　　　　　青春无悔志愿路
　　①1982年，徐本禹出生在山东省的一个山村里，家庭贫困。1999年，他考上大学，勤工俭学，成绩优秀。4年后，他考上研究生，但他却决定先履行承诺，去做支教老师。
　　②徐本禹的志愿路始于旧报纸上的一篇报道——《当阳光洒进山洞……》：“阳光洒进山洞，清脆的读书声响起，穿越杂乱的岩石，全村只有一条泥泞小道通向外界……
　　③徐本禹的眼眶当即湿润了，决心为岩洞里的孩子做点什么。2002年暑假，徐本禹组织了一支5人的支教队。走进岩洞小学，他当即被眼前的一切惊呆了——黑乎乎的洞里仅向上望到一小块天空……黑板是用两根棍子搭在岩洞上的木板，学生们不会唱国歌，听不懂普通话，学习成绩很差。
　　④徐本禹和同伴从拼音教起，算术题更是讲解了一遍又一遍……赤诚的心很快就打成一片，他们和孩子们一起学习，一起做游戏，一起坐在苍蝇乱飞的锅前吃饭……
　　⑤20多天后，离开狗吊岩，孩子们哭着把徐本禹他们送到了十几里外，不停地问：“老师，您还会回来吗？”徐本禹流着眼泪回答：“我毕业了一定回来教你们！”
　　⑥回来后，徐本禹在日记里写道：“有的人一辈子收获不了一滴眼泪，可这一个暑假，我几乎每天都被感动包围，收获着泪水。”
　　⑦考上研究生后，徐本禹失眠了一夜，他决定回到狗吊岩。
　　⑧尽管学校破例为他保留两年学籍，校团委也为他提供一定的生活补助，但这个决定，对经济状况本就堪忧的徐本禹来说还是挑战。徐本禹在电话里告诉了父亲这件事，父亲一言不发，挂断了电话。
　　⑨2003年7月，徐本禹带着募捐来的3000本书和7个志愿追随的同学，回到了狗吊岩。这群从大城市来到狗吊岩的青年，长时间忍受这里超乎想象的生活实际，常常缺油少盐重辣，有不少人生了胃病；晚上睡觉，跳蚤和臭虫咬得人浑身都是疙瘩；更难以忍受的是狗吊岩不通电、不通车，寄封信或者打个电话都要走18公里山路到镇上去。
　　⑩不到一个月的时间，就剩下徐本禹一个志愿者。他的身心备受煎熬，但每天给自己安排了满满当当6节课。有时一个简单的问题讲了20遍，再问，学生还是不知道答案。徐本禹脾气急，有时候气得把书一丢，走出教室，可一会儿他又冷静了回来继续讲……更让他揪心的是，因为贫困，当地孩子随时可能辍学。每到课余或周末，他就要挨家挨户动员那些旷课和辍学的孩子回到课堂上去。通过徐本禹点点滴滴的努力，狗吊岩村学校的学生从140人升到了250人。
　　⑪2004年7月，徐本禹又辗转来到条件更加艰苦的贵州省毕节市大方县大水乡大石小学支教一年；2007年，徐本禹作为中国青年援外志愿者到津巴布韦进行为期一年的志愿服务；2008年，他成为北京奥运会的志愿者……
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(选自《中国青年杂志》，有删改)

1. 阅读短文，梳理徐本禹做志愿者的经历，完成下面的思维导图。(3分)
　
2. 以上对徐本禹做志愿者经历的描述，有详有略，其中详写的是________________________这一志愿经历，这样写的好处是______________________________(3分)
3. 文中第③、⑨自然段画“——”的两个句子都是________________描写，这样写的作用是______________________________ (3分)
4. 结合徐本禹的经历，谈谈你对“阳光洒进山洞”的理解。(3分)
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5. 请阅读“感动中国人物”袁隆平的颁奖词，并照样子给徐本禹写一段颁奖词。(4分)
[袁隆平颁奖词]他是一位真正的耕耘者。当他还是一位乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；而当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平
[徐本禹颁奖词]______________________________

答案： 1.
(1)第一次去狗吊岩的小学支教
(2)2003年7月　
(3)只剩下自己一个志愿者
(4)到津巴布韦进行志愿服务　
(5)2008年　
(6)成为北京奥运会的志愿者
2.第一次去狗吊岩的小学支教　刻画狗吊岩落后的教育和真性情的学生，交代徐本禹走上志愿路的起因，为下文作铺垫
3.环境　突出了徐本禹不畏艰苦、无私奉献的形象
4.(示例)《当阳光洒进山洞.....》是引导徐本禹走上志愿路的一篇文章，这篇文章的题目也是徐本禹经历的真实写照。 “阳光”指的是徐本禹， “山洞”指的是狗吊岩， “阳光洒进山洞”指徐本禹来到贫困的狗吊岩支教，给这里的孩子带来了知识,他就像一缕阳光，让这个如山洞般黑暗的小山村有了光明。
5.(示例)他是一位正直的志愿者。当他是一名学生的时候，就已经组队支教;当他考上研究生时，他放弃上学的大好机会，毅然回到狗吊岩;无私奉献，播撒智慧，收获爱心。他毕生的梦想就是让孩子走出大山，获得知识。待到山花烂漫时，他在丛中笑。