2025年点亮悦读六年级语文B版人教版


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《2025年点亮悦读六年级语文B版人教版》

                     我的两个梦
                      袁隆平
  ①科学探索无止境,在这条漫长而又艰辛的路上,我一直有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。
  ②禾下乘凉梦,我是真做过,我梦见水稻长得有高粱那么高,穗子像扫把那么长,稻粒像花生那么大,而我则和助手坐在稻穗下面乘凉。其实我这个梦想的实质,就是水稻高产梦,让人们吃上更多的米饭,永远都不用再饿肚子。
  ③做梦容易,但要把梦变成现实,则需要付出大量艰苦的劳动和努力。我清楚地记得,那是1961年7月的一天,我到安江农校的试验田选种。突然,我发现了一株“鹤立鸡群”的稻株。穗大,颗粒饱满。我随手挑了一穗,竟有230粒之多!我当时以为选到了优良品种,岂不是可以增产无数粮食?
  ④第二年春天,我把种子播下,结果却令人大失所望,一眼望去,高的高,矮的矮,没有一株赶得上最初的那株水稻。我不甘心,开始反复琢磨其中的奥秘,研究那一片试验田的稻株比例,最终得出一个结论:水稻是有杂交优势的,那株鹤立鸡群的水稻,就是天然的杂交水稻。既然天然杂交稻具有这样强的优势,那么人工杂交稻也一定有优势。而要想利用这一优势,首先需要找到“天然的雄性不育水稻”。
  ⑤于是,我又走上曲折的寻找之旅。
   ⑥其中,最令人刻骨铭心的是,在海南岛找到天然雄性不育野生稻“野败”并加以利用的过程。那是1970年11月,我和助手驻守在海南岛崖县南红农场,在当地寻找野生稻。在那里,农专毕业的冯克珊,是南红良种繁育场的一位技术员,经常跑来听我讲课。冯克珊联想到农场附近有一种名叫“假禾”的草,很可能就是我要找的野生稻。11月23日,他找到李必湖,来到南红农场铁路涵洞附近的水塘边,到那片正在开花的野生稻中察看。他们发现了三个雄花异常的野生稻穗,野生稻穗的花药细瘦,色浅呈水渍状,不开裂散粉。这三个稻穗生长于同一禾,是从一粒种子长出、匍匐于水面的分蘖。他们立即把这蔸野生稻连泥挖起,放在铁桶里拉回去,然后移栽到试验田里,等待鉴定。当时,我正在北京开会,收到助手们从海南发来的电报,连夜赶火车奔回海南岛。经过仔细检验,我们最终确认这是一株十分难得的天然雄性不育野生稻,我给它命名为“野败”。
  ⑦“野败”的发现对杂交水稻研究具有里程碑的意义,更是杂交水稻“三系”配套成功的突破口。1973年,我们协作组历尽千辛万苦才通过测交找到恢复系,攻克“三系”配套难关,才有了新中国第一代杂交水稻。
  ⑧我已经90岁了,但“老骥伏枥,志在千里”,我要力争让我们的团队早日完成每公顷18吨的高产攻关,做好第三代杂交水稻技术的生产应用。我希望最终能实现“禾下乘凉”“覆盖全球”的两大心愿。
                (选自《人民日报》,2019年10月23日,有删改)
1. 读完短文,我知道“禾下乘凉梦”的表层含义是______________________________,深层含义是______________________。(2分)
2. 短文按照__________顺序写了______________________________这一事例,说明了______________________________的观点。(3分)
3. 读下面的句子,说说你从中体会到了袁隆平的哪些精神品质,完成下面的思维导图。(3分)

4. 品读下面的句子,注意加点的词,说说其表达效果。(3分)
   我随手挑了一穗,
有230粒之多!
 ______________________________
5. 袁隆平一生都在追逐梦想,他的人生经历对你有什么样的启示?(至少写出三点)(3分)
 ______________________________
答案: 1.水稻长得高大,结的粮食大且多,人可以在下面乘凉;水稻高产梦,解决人类的温饱问题。
2.时间;发现“鹤立鸡群”的稻株后,袁隆平带领大家寻找“天然的雄性不育水稻”;做梦容易,但要把梦变成现实,则需要付出大量艰苦的劳动和努力。
3.
(1)坚持不懈;
(2)不辞劳苦;
(3)老当益壮、积极进取。
4.(示例)答:“竟”表示出乎意料,这个词准确传神地写出了袁隆平发现优质稻株穗大、颗粒饱满时的惊喜,表现了他对水稻研究的专注、热情以及希望粮食增产的迫切心情。
5.(示例)答:袁隆平的人生经历给我的启示是①做人要有目标,这样才会有前进的动力。②遇到困难要勇于面对,学会迎难而上。③做事情要有坚持不懈的恒心和毅力。

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