《2025年点亮悦读六年级语文B版人教版》

1. 积累文言字词。积累文言文里学过的字词，有助于我们理解难懂的词语。　(4 + 3 = 7分)
声泪俱下　　赴汤蹈火　　自愧弗如　　过犹不及　　不以为然
(1) 借助文言文里学过的生字，推测下面词语的意思。
① “虽与之俱学”中“俱”的意思是________________，由此推测“声泪俱下”的意思是______________________________
② “弗若之矣”中“弗”的意思是__________________，由此推测“自愧弗如”的意思是______________________________
(2) 从上面选择恰当的词语，填入括号内。
① 为了人民的利益，我(　　　　　　　)，在所不辞
② 他对父母的忠告(　　　　　　　)，依然我行我素。
③ 对他的台风和舞技，我们(　　　　　　　)，只有甘拜下风。

答案：
(1)①一起，一同；边诉说，边哭泣，形容极其悲痛。②不；自感不如别人而内心惭愧。
(2)①赴汤蹈火 ②不以为然 ③自愧弗如

2. 积累古诗词。运用古诗词，让表达更出彩。　(4 + 4 = 8分)
(1) 积累本学期学过的古诗词，在下面的横线上填写古诗词的标题。

(2) 在表达中运用古诗词，选用上题古诗词中的名句，完成填空。
我们爱古诗，古诗早已融入我们的生活之中。寒食节到来，节日期间不能生火做饭，便是“__________________________,__________________________”；中秋节的夜晚望月思家，便是“__________________________,__________________________”

答案：
(1)①《迢迢牵牛星》 ②《十五夜望月》 ③《石灰吟》 ④《竹石》
(2)春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

3. 积累名人名言。在下面的横线上填写合适的名人名言。　(3 + 2 = 5分)
(1) 人总是要死的，但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫做______________的说过: “______________________________。
(2) 我的围棋教练是爸爸，但在一次对弈中，我胜爸爸一筹，爸爸引用《荀子》中的语句赞叹道: “______________________________。

答案：
(1)司马迁；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
(2)青，取之于蓝，而青于蓝。

4. 活用诗词名句。在我们学习的过程中，积累十分重要，但有的同学却不以为然，请你结合诗词名句，说说积累的重要性，鼓励同学们养成积累的习惯，不少于30字。　(3分)
______________________________

答案： （示例）：荀子说过“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，我们的学习也一样，是一个知识积累的过程。如果不重视积累，就可能出现“书到用时方恨少”的情况。