2025年点亮悦读六年级语文B版人教版


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《2025年点亮悦读六年级语文B版人教版》

                你不能闻到我现在闻的味道
                    刘 琳
  ①“那么,你想去我家里玩一会儿吗?”梦里出现的小女孩小越这么问。
  ②这个地方很奇怪。地面是暗沉的灰颜色,天空却是鲜亮的蓝。路边散落着金色、红色、白色的东西,仔细看去,那是低矮的植物花朵。
  ③冬冬只在影像资料室见过那么空旷的地方。她长到12岁,在周围看见的都是挨挨挤挤的银色建筑物,抬头巨大的光幕,它在夜晚会投影出宽阔的银河来。
  ④“你住在哪里呢?”冬冬问那个小女孩。小女孩指了指不远处的黄色小房子。
  ⑤它像自己三岁时,奶奶教在微型光幕上画的东西,奶奶说是“家”。可是自己的家并不是这个样子,在公元2079年,除了影像资料室,哪里也看不到这样的房子。
  ⑥到第三天时,冬冬梦见小越坐在土墙上咬着一个正在冒烟的圆疙瘩。 “我在吃早饭呢。”小越笑冬冬, “你们城里人不吃早饭吗?”
  ⑦冬冬思考了很久才知道她在做什么。冬冬说: “我们什么都不吃。”
  ⑧“可是,阿爸说老不吃东西会得病。”“我们从小就有注射疫苗,不用吃东西,也不用呼吸。”冬冬有些出神地看着土墙顶端一串一串的黄色报春花,想了想又说, “这样就能节省好多资源了。”“那你们有点儿可怜。”
  ⑪冬冬第一次听见她表达羡慕以外的话,顿时瞪大了眼睛: “为什么?”
  ⑫“你们没有办法尝到烧猪肉的味道,它配饭真是香死人。你们也不能吃烤白薯,它又暖和又甜。 你们知道什么是甜吗?就是一种很舒服的,让人想笑的味道。”
  ⑬“你们也闻不到各种气味,百合花的香,早上树林里面凉丝丝的甜味。这个甜味和烤白薯的甜味不一样……我不知道怎么讲了,你没有闻过,真的非常可怜。”
  ⑭“我长大了,可以去气味储存室……那里存了你说过的味道和气味。”
  ⑮“肯定是不一样的,所有气味都是不一样的。我在镇里闻到的百合花味,和我在村里闻到的也不一样,你不能闻到我现在闻到的气味。我在闻到这个气味的时候,我可以看到百合花,可以摸到它,你可以吗?”
  ⑯“我们有全息投影技术,可以做到最好最好。”冬冬有点儿不服气了。
  ⑰“或许你们真的可以吧……但我还是觉得,我现在的地方更好。”她看着冬冬的脸,语气又坚定了, “而且,你也是这么觉得的。”
  ⑱冬冬知道她说对了。人们要去宇宙,其实是因为地球的环境变得再也不适合人类生存。地球上的海洋都干枯了,巨大的光幕之外就是无尽的沙漠。狂风吹着沙子打在光幕上,造成越来越多混乱的信息风暴,连城市也快不适合人类继续住了。
  ⑲她怎么会不想到现场去看看投影室里的景象呢?那些绿色的树,黄色的花,蓝色的天空和白色的云……这么断断续续地和小越说完后,她的眼泪止不住地掉下来。
  ⑳“你不要哭。”小越着急地拍她的背。 “等我长大了,我在这里盖满大房子,像你们那儿一样,但是房子中间我会种好多好多树,我会给你留很多好吃的,等我长大了,我就去很远很远的天上接你回来。你不要再哭了,好不好?”
  ㉑冬冬抽泣着拼命点头。
                         (选文有删改)
1. 短文是一篇科幻小说,__________是本文的线索,生活在未来的是__________, 生活在现在的是__________ (3分)
2. 在作者的想象中,现在和未来有什么不同?请根据短文内容,完成下面的表格。(3分)

3. 文中第⑫、⑬、⑳自然段画“——”的句子运用了什么人物描写方法?从中可以看出小越是一个怎样的孩子?(3分)
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4. 看到未来世界的生活模式,你有什么感想?请从环境的角度谈一谈。(3分)
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5. 短文写到了关于未来世界住、吃、气味等方面的内容,请你发挥想象,写一写未来出行的方式,不少于50字。(3分)
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答案:  1.解析 根据第①自然段的“梦里”和第⑥自然段的“梦见”,可知短文以梦为线索,对未来的世界进行了想象。根据冬冬的描述“我们从小就有注射疫苗,不用吃东西,也不用呼吸”,可知她生活在未来;从小越的生活环境可知她生活在现在。
 答案 梦 冬冬 小越
 2.解析 从第⑫、⑬自然段,可知现在能吃到的食物有烧猪肉、烤白薯等食物。从第③自然段的“在周围看见的都是挨挨挤挤的银色建筑物”和第⑱自然段的“地球上的海洋都干枯了,巨大的光幕之外就是无尽的沙漠”,可知未来的居住环境。从第⑭自然段的“可以去气味储存室”,可知在未来只能闻到气味存储室里储存的气味。
 答案 (1)烧猪肉、烤白薯等食物 (2)银色建筑物、干枯的海洋、无尽的沙漠 (3)在气味存储室里储存的气味
3.解析 三个画线句子都是小越对冬冬说的话,属于语言描写。阅读这三个画线的句子,可以看出小越对现在能吃到美味的食物,闻到大自然中各种好闻的气味这样的生活感到很满意,由此可知她是一个热爱大自然、热爱生活的人;再者,从小越看到冬冬哭了就主动去安慰伤心的冬冬,可以看出她是一个关心朋友的人。
 答案 (示例)答:这三个句子运用了语言描写的方法,从中可以看出小越是一个热爱大自然、热爱生活、关心朋友的孩子。
4.解析 根据短文内容可知,未来“地球上的海洋都干枯了,巨大的光幕之外就是无尽的沙漠”,那时人们的生活离不开高科技设备,大家无法享受“有温度”的生活,这些问题都是人类在发展科技时不注意对环境的保护造成的。围绕科技发展与环境保护表达自己的想法,言之有理即可。
答案 (示例)答:我们在发展科技的同时,要注意保护我们的地球家园,不然就会像短文中的未来世界那样,只能生活在各种高科技设备中,无法真正享受食物、大自然等带来的美好。
5.解析 本题为开放性题目。根据短文中科技发展的程度,进行大胆想象,言之有理即可。
答案 (示例)答:在未来世界,每个人都有专属的交通工具,只要输入你想去的地方,它就会把你安全送达。这种交通工具设置了自动识别功能,不会发生交通事故,且速度极快。在不用的时候,我们还可以把它收缩起来放进口袋里,极其方便。

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