《2025年点亮悦读六年级语文B版人教版》

　　　　　　　　　　　　           　抗日英雄杨靖宇
①1940 年 2 月的一天，天气阴沉。满天都是厚厚、低低的、灰黄色的浊云。由于叛徒告密，杨靖宇和战士们被数千名日寇包围了。
②战士们边打边退，到了晚上，队伍只剩下七个人。
③一天没吃东西了，杨靖宇看了仅有的一块苞米干，默默地对警卫员说：“就这点儿干粮，捣碎熬点儿汤给大家喝吧！”
④警卫员用半边钢盔盛水，将苞米干捣碎，让每人喝了几口汤。大家想要趁天黑翻过山，但敌人层层包围着，密密匝匝如铁桶一般，转了一夜仍无法过岭。同志们饿着肚子，在冰天雪地里与数千名敌人周旋。第五天的中午，敌人采取“拉网”“篦梳”战术，从四面八方围了上来。虽然战士们如同红了眼的豹子，英勇奋战，但还是有四位同志负伤了。
⑤情况危急，杨靖宇让大家分开走，但是同志们紧紧拥在一起，说：“死，就死在一块儿；活，也活在一块儿。”
⑥“我们不能无谓地死，多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。
⑦山间狂风咆哮，一阵比一阵猛烈地撞击着树林和山野，发出“呼 - 呼 - ”的吼声。
⑧杨靖宇将负伤的同志安排在老乡家里，自己则带着另两名战士继续向敌人兵力集中的前方行进，争取能与友邻部队联系上。他们忍着饥饿和寒冷的煎熬，奋战了三天三夜后，一名战士牺牲了，另一名战士也负了重伤。杨靖宇把受伤的同志隐蔽到一个树洞里，只身一人与敌人周旋了五天五夜。
⑨23 日凌晨，杨靖宇边打边走，一大股敌人将杨靖宇团团围住了。杨靖宇沉着地握紧两支短枪，倚着一棵古松，弹无虚发地痛击扑上来的敌人。敌人吓得不敢上前，缩在远处猛叫着：“杨靖宇，你跑不了啦，快投降吧！你过来就让你当东边道司令！”回答敌人的是一梭子仇恨的子弹。
⑩敌人军官气得发疯，机枪、步枪一起向杨靖宇射击。杨靖宇右手负伤了，他顽强地用左手向敌人射击。在他面前，敌人的尸体倒了一大片。又一颗子弹击中了他的腰，顿时鲜血把军装浸透了一大片，敌人见杨靖宇负了重伤，号叫着蜂拥而上。
①这时杨靖宇枪里仅剩下一颗子弹。“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”他高呼着，然后把最后一颗子弹留给了自己。
⑫杨靖宇牺牲后，敌人无法理解一个抗联战士为何如此英勇顽强，他们把杨靖宇的遗体进行解剖。打开肠胃后，敌人军官惊呆了：在这个只身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗联司令的肚子里，竟找不到一粒粮食，有的只是未消化的野草、树皮和棉絮……
第四单元 理想和信念
⑬风停了，山静了，整个山间一片肃穆。杨靖宇虽然倒下了，但他那大无畏的革命精神，激励着千百万优秀的中华儿女，走上抗日前线。
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抗联战友周保中回忆说：“他（杨靖宇）像戏剧演员一样，扮演什么就像什么，他要做什么，就会做什么，或者一定学会做什么。他常常以机智巧妙的动作结合大胆勇敢的行动，躲过敌探走狗的跟踪，冲破敌人的防范。的确，他是一个革命工作的艺术家。”
1. 作者按照事情发展的顺序写了抗日英雄们的哪些事迹？请完成下面的思维导图。（2 分）

2. 第①、⑦、③自然段画“ ”的句子都是____________描写，这样写的好处是________（3 分）
3. 品读第④自然段加点的词语，说说这样写对体现战士们的精神品质有什么作用。（3 分）
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4. 语言、动作、神态等描写对刻画人物起着重要的作用。请用“——  ”在文中画出一处人物描写，并分析其表达效果。（3 分）
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5. “阅读链接”中“机智巧妙的动作”“大胆勇敢的行动”在短文中的具体表现是什么？请你各举出一例。（4 分）
机智巧妙的动作：______________________________
大胆勇敢的行动：______________________________

答案： 1. 解析：通读全文，可知短文主要写了杨靖宇与日寇抗争的事情。先写了杨靖宇和战士们被大量日寇包围，大家忍着饥饿与敌人周旋；接着战士们陆续伤亡，只剩下杨靖宇与敌人周旋；最后杨靖宇被敌人追上，射倒一大片敌人后，他把最后一颗子弹留给了自己，壮烈地牺牲了。据此组织答案即可。
答案：战友牺牲、负伤，杨靖宇壮烈牺牲
2. 解析：三处画线句子都写了风的声音，属于环境描写，通过风的强度变化来体现情节的变化，渲染气氛，烘托出人物的形象，既暗含着敌人的肆虐，又展现了战士的悲壮。
答案：环境，渲染气氛，烘托人物形象，体现敌人的肆虐和战士的悲壮
3. 解析：从句中“层层”“密密匝匝”两个词语可知敌人数量之多；从“拉网”“篦梳”这两个战术，可知敌人搜捕范围很广，由此可知战士们突围的可能性极小。在此困境之下，战士们仍不放弃抗争，可以看出他们的英勇无畏、顽强不屈。
答案：(示例)答：加点的词语写出了敌人数量之多、搜捕范围之广，写出了杨靖宇和战士们被众多敌人围困、难以逃脱的处境，突出了战士们英勇无畏、顽强不屈的革命英雄主义精神。
4. 解析：答题时，从文中找出一个带有人物描写的句子，先判断其运用的人物描写方法，再写出这个句子呈现的画面，最后再分析人物形象即可。
答案：(示例)杨靖宇沉着地握紧两支短枪，倚着一棵古松，弹无虚发地痛击扑上来的敌人。答：这句话运用动作描写方法，刻画了杨靖宇被包围后仍冷静地与敌人对抗的画面，体现了他勇敢坚强、视死如归的品质。
5. 解析：抓住关键词“机智巧妙”与“大胆勇敢”，把握杨靖宇的人物形象，找出相应的事件进行概括即可。
答案：(示例)敌人采取“拉网”“篦梳”战术，杨靖宇果断做出了决定，让大家分开走。杨靖宇独自一人与敌人周旋了五天五夜。