《2025年点亮悦读六年级语文B版人教版》

                                                                          海底两万里
　　　　　　　　        　　                        　[法]儒勒·凡尔纳
[梗概]
①1866年，在大海的不同地方，有一只身长数十米的怪物，偶尔浮出水面，不少船只受其攻击而沉没。美国政府派出“林肯号”驱逐舰跟踪追捕，法国生物学家阿龙纳斯教授应邀参加追捕行动。一天晚上，教授发现这个庞然大物冒出了水面。“林肯号”随即向怪物驶去，船上的人和“海怪”展开了激烈的搏斗，然而“海怪”未被消除，“林肯号”反受重创，教授和他的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰都成了“海怪”的俘虏。“怪物”原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺号”。
②“鹦鹉螺号”的船长尼摩强行让三人随“鹦鹉螺号”一起周游四海。他们在印度洋的采珠场和鲨鱼展开过搏斗，他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，他们在大西洋里和章鱼进行过血战。这些场面都异常惊心动魄。他们在海洋的黑流中前进，经过瓦尼科罗岛，穿过托雷斯海峡，从印度洋到红海，再从阿拉伯隧道出来到希腊群岛，然后再花费了四十八小时穿越了地中海到达维哥湾，看一看那消失在历史尘土中的大陆。最后，他们在南极经历了一场与缺氧的生死搏斗后才得以脱身。
③十个月过去了，阿龙纳斯三人经历了两万里的海底航行之后，终于在极其险恶的情况下逃脱，回到家乡，并将这些海底秘密公之于世。
[节选]
①离我们五米的地方，出现一个黑影，下沉到底。使我害怕的鲛鱼的念头又涌现在我心中了。可是，这一次我又错了，在我们面前的并不是海怪。
②那是一个人，一个活人，一个印度人，一个黑人，当然是一个采珠人，也是一个可怜人，他提前来采珠。……
③突然，一个庞大的黑影出现在这不幸的采珠人头上。那是一条身躯巨大的鲨鱼，贪婪的目光，张开的嘴巴，迎面斜刺地向前冲来了！我怕得发愣，只是站在那一动也不动。
④这个饥饿的动物，用力拨一下鳍，向印度人身上扑来，他躲往旁边，避开鲨鱼的大口，但没有躲开鲨鱼尾巴的打击，因为鱼尾打在他胸上，他一下翻倒在水底下。
⑤这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了。这时候，我觉得蹲在我身边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼展开肉搏。
⑥鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，发现了它的新对手，它立即又翻过肚腹，向船长快速地冲来。
⑦我现在还记得尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，以一种特别的冷静严阵以待，当鲨鱼向他冲来的时候，船长敏捷地闪在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完。可怕的战斗才刚刚开始。
⑧鲨鱼吼起来，鲜血像水流一般地从它的伤口喷出。海染红了，在这浑浊的水中，我什么也看不见，一直到水中闪出明亮的闪光，我才看见勇敢大胆的船长，已经抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没能刺到鱼的心脏要害部位。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡差点把我打翻了。
⑨我很想跑去协助船长。但被恐怖慑住，不能挪动。我的眼睛愣愣地注视着。我看见战斗的形势发生了变化。
⑩船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长危在旦夕。忽然，尼德·兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。
⑪顿时，海水中涌出一大团鲜血。那疯狂得难以形容的鲨鱼拼命挣扎，拍打着海水，海水也汹涌地激荡起来。尼德·兰达到了他的目的。
⑫鲨鱼被叉刺中了心脏，这是鲨鱼的最后喘息了。这东西在怕人的抽搐中作最后的挣扎，反冲上来，掀倒了康塞尔。
⑬这时，尼德·兰立即把尼摩船长拉起来。船长没有受伤，站起来，走到那个印度人身边，急忙把他和石头系起来的绳索割断，抱起他，纵身一跃，浮出海面来。我们三人跟他上来。意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。
⑭尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。
⑮我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久，但鲨鱼尾巴的打击可能会置他于死地。很幸运，由于康塞尔和船长的有力按摩，我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉。他睁开眼睛，看见四个大铜脑袋弯身向着他，他多么地惊讶，甚至惊骇不已！
⑯特别是，当尼摩船长从衣服口袋中取出一个珍珠囊，放在他手中时，他会怎样想呢。这位水中人给锡兰岛的穷苦印度人的慷慨施舍，由一只发抖的手接过去了。他惊奇的眼神说明了他不知救他性命和给他财产的是何方神灵。
（选文有删改）
1.根据[梗概]，这部小说的情节可分为四个部分，请用自己的语言进行概括。（3分）

2.你认为全书写得最详细的应该是哪一部分内容？请结合小说的名字和[梗概]，说说你的理由。（3分）
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3.[节选]中第⑨自然段“我很想跑去协助船长。但被恐怖慑住，不能挪动”一句，从侧面写出了____________________，表现了“我”此刻____________________的心情。（2分）
4.[节选]写了尼摩船长的什么事情？你觉得他是一个怎样的人？请从不同的角度谈谈你的看法，完成下面的表格。（6分）

5.《海底两万里》是一部讲述海底旅行的科幻小说，请你以尼摩船长的身份，按照下面所给的提示，写一则简要的航海日记，不少于80字。（4分）
时间:1867年3月10日　　地点:印度洋锡兰岛　　事件:勇斗鲨鱼，救下采珠人
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答案： 1.
(1)被“海怪”抓住，成为俘虏
(2)随“鹦鹉螺号”一起周游四海，探尽海底秘密
(3)侥幸脱险，回到家乡、公开海底秘密
2. (示例)答：我认为教授等人跟随“鹦鹉螺号”一起周游四海，探寻海底秘密这一部分内容应该写得最详细。我是从小说的名字《海底两万里》和故事梗概中第②自然段写航行的漫长经历得知的。
3. 搏斗场面的恐怖 害怕
4. (示例)
(1)“站”“拿”“直冲”等动词表现出了尼摩船长动作敏捷和救人心切。从他义无反顾地救人于危难的行为中，可以看出这是一位英勇、果敢、充满正义感的船长。(示例)
(2)尼摩船长在救完采珠人后，慷慨地送了一包珍珠给采珠人，可见他是一位拥有善良、博爱之心的人。
5. (示例)1867年3月10日我带着阿龙纳斯一行人步行来到海底采珠场参观。忽然有一条巨鲨向采珠人扑来，我急忙手握短刀与鲨鱼展开搏斗。一不留神，我被鲨鱼巨大的躯体压倒，危在旦夕之际，尼德·兰迅速投出鱼叉击中了鲨鱼的心脏。最终我顺利救下了那个穷苦的采珠人，又从自己的口袋中取出一袋珍珠送给他。