例1(2023丹东)在“探究电流与电压的关系”实验中,小潘设计并连接了如图17-1-5甲所示的电路。

(1)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最________(选填“左”或“右”)端。
(2)闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,已知导线、仪表均完好且接触良好,则故障可能是定值电阻__________(选填“断路”或“短路”)。
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为1.0V时,电流表示数如图乙所示,为________A。
(4)继续移动滑动变阻器的滑片,进行多次测量,记录实验数据如下表。

分析表中数据可知:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成________。
(5)同桌的小明分别用两个阻值未知的电阻R1和R2进行实验,得到两个电阻的I-U图象,如图丙所示。由图象可知R1________(选填“>”“<”或“=”)R2。
(6)若将定值电阻换成小灯泡,则不能达到本实验的探究目的,是因为____________________。
(1)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最________(选填“左”或“右”)端。
(2)闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,已知导线、仪表均完好且接触良好,则故障可能是定值电阻__________(选填“断路”或“短路”)。
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为1.0V时,电流表示数如图乙所示,为________A。
(4)继续移动滑动变阻器的滑片,进行多次测量,记录实验数据如下表。
分析表中数据可知:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成________。
(5)同桌的小明分别用两个阻值未知的电阻R1和R2进行实验,得到两个电阻的I-U图象,如图丙所示。由图象可知R1________(选填“>”“<”或“=”)R2。
(6)若将定值电阻换成小灯泡,则不能达到本实验的探究目的,是因为____________________。
答案:
(1)左
(2)短路
(3)0.1
(4)正比
(5)<
(6)实验中应控制电阻的阻值不变,而灯泡的电阻会随温度的变化而变化
(2)短路
(3)0.1
(4)正比
(5)<
(6)实验中应控制电阻的阻值不变,而灯泡的电阻会随温度的变化而变化
查看更多完整答案,请扫码查看