《2025年全品基础小练习九年级语文全一册》

1. 下列句子中没有通假字的一项是 （ ）
A. 所识穷乏者得我与
B. 故患有所不辟也
C. 呼尔而与之，行道之人弗受
D. 乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之

答案： C [解析] A项，“得”同“德”，“与”同“欤”；B项，“辟”同“避”；D项，“乡”同“向”。

2. 下列句子中加点词的解释不正确的一项是 （ ）
A. 二者不可得兼(同时)
B. 蹴尔而与之(踩踏)
C. 万钟于我何加焉(钟表)
D. 所识穷乏者得我与(同“德”，感恩、感激)

答案： C [解析] “钟”，古代的一种量器。

3. 下列句子中加点词的意思相同的一项是 （ ）
A. 万钟于我何加焉 而山不加增
B. 所识穷乏者得我与 复前行，欲穷其林
C. 舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然
D. 是亦不可以已乎 惧其不已也

答案： D [解析] A项，两个“加”分别解释为“益处”“增加，加大”；B项，两个“穷”分别解释为“贫穷”“尽”；C项，两个“舍”分别解释为“舍弃”“房屋”；D项，两个“已”都是“停止”的意思。

4. 下列句中加点的“为”的用法与其他三项不同的一项是 （ ）
A. 由是则可以辟患而有不为也
B. 为宫室之美
C. 乡为身死而不受
D. 今为妻妾之奉为之

答案： A [解析] A项中“为”是动词，解释为“采用”；其他三项中的“为”都是介词，解释为“为了”。

5. 下列各组加点词意思相同的一项是 ( )
A. 由是则生而有不用也 日出而林霏开
B. 此之谓失其本心 其真无马邪
C. 所识穷乏者得我与 至于负者歌于途
D. 万钟则不辩礼义而受之 此则岳阳楼之大观也

答案： C [解析] A项，两个“而”分别为“连词，表转折”“连词，表顺承”；B项，两个“其”分别为“代词，他的”“副词，表示加强诘问语气”；C项，两个“者”都是“代词，……的人”；D项，两个“则”分别为“连词，表转折，却”“副词，用于加强判断，就是”。

6. 文章第2段运用了__________、__________的论证方法。全文着重论述了“‘______’比‘______’更重要，人应该保有本心”的道理。

答案： 举例论证 对比论证 义 生

7. 《孟子》中有这样的句子：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”你认为其中哪一句话最能说明本文中“行道之人”和“乞人”的行为？
______________________________

答案： 贫贱不能移。

8. 下列对本文内容的理解分析有误的一项是 ( )
A. 本文从怎样对待生与死、义与利的角度，阐述了孟子的思想：人性是恶的。
B. 本文开篇以鱼和熊掌类比生与死、义与利，论述了人生的选择应以“义”为重，必要时要“舍生而取义”，同时批判了那些见利忘义的人。
C. “非独贤者有是心也”中的“是心”指舍生取义、道义高于生死的本心。
D. 面对生死抉择的时候，那些“舍生取义”者的表现是“所欲有甚于生者，故不为苟得”“所恶有甚于死者，故患有所不辟”。

答案： A [解析]《鱼我所欲也》阐述的孟子的思想是：义重于生，当义和生不能两全时，应该舍生取义。