2025年全品基础小练习九年级语文全一册
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全品基础小练习九年级语文全一册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
娉
婷______ 鲜妍
______ 冠冕
______ 呢喃
_____ 喜yuè 交wǔ 柔nèn 轻líng
答案:
pīng yán miǎn nán 悦 舞 嫩 灵
2.根据解释写出词语。
(1)________:形容女子的姿态美。
(2)________:鲜艳美丽。
(3)________:古代帝王、官员戴的帽子。
(4)________:形容燕子的叫声。
(1)________:形容女子的姿态美。
(2)________:鲜艳美丽。
(3)________:古代帝王、官员戴的帽子。
(4)________:形容燕子的叫声。
答案:
(1)娉婷 (2)鲜妍 (3)冠冕 (4)呢喃
3.填空。
《你是人间的四月天》的作者是__________,她是著名的______________、文学家。这首诗运用了一系列富有四月特征的______________,营造出感人至深的优美意境。
《你是人间的四月天》的作者是__________,她是著名的______________、文学家。这首诗运用了一系列富有四月特征的______________,营造出感人至深的优美意境。
答案:
林徽因 建筑学家 意象
4.下列对《你是人间的四月天》的赏析不正确的一项是 ( )
A.诗中,“四月天”是主要意象,“云烟”“细雨”“百花”“圆月”“白莲”等是次要意象,它们共同构成一个充满诗意的庞大意象群,表达了对“你”的热爱与赞颂。
B.本诗的格式别具一格,如“雪化后那片鹅黄,你像;新鲜/初放芽的绿,你是”采用倒装句式,又出入意料地转行,形成一种新颖、跳跃而又和谐的节奏形式。
C.诗人开篇不说“你是人间的四月天”,而说“我说你是人间的四月天”,更加突出了“你”在“我”心中的独特性。
D.本诗中,四月是蕴含希望与梦想的季节,也是充满着忧愁与怀思的季节;既有淋漓尽致的“爱”与“暖”,也有难以释怀的忧伤。
A.诗中,“四月天”是主要意象,“云烟”“细雨”“百花”“圆月”“白莲”等是次要意象,它们共同构成一个充满诗意的庞大意象群,表达了对“你”的热爱与赞颂。
B.本诗的格式别具一格,如“雪化后那片鹅黄,你像;新鲜/初放芽的绿,你是”采用倒装句式,又出入意料地转行,形成一种新颖、跳跃而又和谐的节奏形式。
C.诗人开篇不说“你是人间的四月天”,而说“我说你是人间的四月天”,更加突出了“你”在“我”心中的独特性。
D.本诗中,四月是蕴含希望与梦想的季节,也是充满着忧愁与怀思的季节;既有淋漓尽致的“爱”与“暖”,也有难以释怀的忧伤。
答案:
D [解析]根据关键句“你是爱,是暖,/是希望,你是人间的四月天”,结合“我说你是人间的四月天;/笑响点亮了四面风;轻灵/在春的光艳中……”可知,四月是蕴含希望与梦想的季节,充满淋漓尽致的“爱”与“暖”,没有“充满着忧愁与怀思”,也没有“难以释怀的忧伤”。
5.《你是人间的四月天》一诗中,诗人抓住“细雨”“那片鹅黄”“初放芽的绿”“在梁间呢喃的燕”等四月里典型的事物,为读者描绘了一幅生动的画面。请你抓住典型事物,写出春、夏、秋、冬中一个季节的特点。(100字左右)
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答案:
示例:天高云淡,秋风微凉,银杏黄,枫叶红,片片落叶随风飘舞。每一棵树都是调色师:深绿、浅绿、淡绿、半绿半黄、淡黄、浅黄、深黄……蓝天、白云、红柿、黄梨、白菊,还有各色的树叶,好一个五彩斑斓的秋天!
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