《2025年全品基础小练习九年级语文全一册》

阅读下面的文字，完成6～9题。
怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法国的大哲学家笛卡尔也说：“我怀疑，所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了。
6. 本段文字论述了什么观点？
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7. 下面句子中四个以“常常”开头的分句，顺序能否调换？为什么？
一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说。
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8. 下面的句子主要运用了什么论证方法？有何作用？
对于别人的话，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来。
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9. 下面这则材料能否作为本段文字的论据？为什么？
“发明大王”爱迪生在发明电灯选择灯丝材料的实验过程中，经历了无数次失败，但他毫不气馁，终于找到了钨丝作为灯丝，最后发明了电灯。此后，电灯便成为人类世界的“光明使者”。
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答案： 6.怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
7.不能。四个以“常常”开头的分句之间是逐层深入的递进关系。
8.对比论证。通过“对于别人的话，不打折扣地承认”与“常常怀疑、常常发问”的对比，突出具有怀疑精神的重要作用，有力地论证了“怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”的分论点，进而论证了中心论点。
9.不能。所给材料写的是爱迪生不怕失败、不断实验才取得成功的故事，它强调的是“锲而不舍精神”的积极作用，而本段文字论证的是“怀疑精神”的积极作用，因此这则材料不能作为本段文字的论据。