《2025年全品基础小练习九年级语文全一册》

2. 请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)看到眼前______(萧索 萧森 颓废)的荒村,我的心禁不住悲凉起来。
(2)“十一”期间,华山景区人山人海,窄窄的山路上人挤着人,使人______(心有余悸 胆战心惊 惊心动魄)。

答案：
(1)萧索　
(2)胆战心惊

3. 下列句中的标点符号运用无误的一项是 （ ）
A. 鲁迅记忆中的闰土是一位十一、二岁的少年英雄,可眼前的中年闰土却如此麻木。
B. 文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
C. 历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多的理想色彩。
D. “朗读者”节目深得观众好评。

答案： B　[解析]A项，相邻的两个数字连用表示概数时中间不用顿号，应删去句中的顿号；C项，第二个逗号应改为分号，因为这里说的是两种并列的情况，而且分句中已有逗号；D项，节目名应用书名号，应将双引号改为书名号。

4. 下面一段文字中的三个画线句都有语病,请修改。
鲁迅的故乡绍兴,有“水乡”之美誉。①绍兴的水资源虽然丰富,而且在保护和利用方面存在着隐患。②因此,对于绍兴来说,保护和利用好水资源成为眼下的当务之急。③为实现可持续发展,努力构建“人水和谐”,我们应该从自身做起,从现在做起,从节水做起。
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答案： ①句中的“而且”应改为“但是”；②句可删去“眼下的”；③句应在“人水和谐”后面添加“的社会”。

5. 下列句子排序最恰当的一项是 （ ）
①对于一个成年人来说,假如他的生长地在另外一个地方,那个地方十几年甚至几十年前的样子会永远刻在他的脑海里,而且被赋予更多的情感色彩,同样地也包括当年的味道。
②与其说他们在怀念故乡的食物,不如说他们在回忆自己的成长。
③每个人都有两个故乡,一个是空间的故乡,一个是时间的故乡。
④就像梁实秋的北京,郁达夫的杭州,张爱玲的上海,汪曾祺的高邮。
A. ①③②④
B. ④②①③
C. ③①④②
D. ③②①④

答案： C

6. 下列对课文内容的理解不正确的一项是 （ ）
A. 文中的“杨二嫂”是一个自私、尖刻、贪婪、势利的形象,是庸俗小市民的典型。
B. 文中两次描写闰土的肖像,只是为了表现闰土少年时期与中年时期的巨大差异。
C. 文中的“迅哥儿”并不是鲁迅本人。
D. “眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红”与“那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了”两句中,前者不是比喻句,后者是比喻句。

答案： B　[解析]作者两次描写闰土的肖像，是通过闰土的前后变化，表现辛亥革命前后农村经济的衰败和农民生活的贫困。

阅读下文,回答7～10题。
故 乡
靳云鹏
①上午和母亲回到了阔别已久的故乡。
②天气不错,阳光很好,虽已深冬,也并不觉得寒冷。
③先到了一个故友家,一下车,我们就被憨厚的笑容和质朴的寒暄包围了。家长里短,嘘寒问暖,一杯茶还没喝完,就有人续上了滚烫的水。我不知道应该说些什么,尽管我分明感觉到自己与他们其实还是没有什么分别,除了岁月的风霜写在各自的脸上;我只是有些心不在焉,心里总是惦记着老屋。
④终于瞅了个空,我径自向我的老屋走去。说是老屋,其实这只是我一厢情愿的说法,因为那里也只剩下一块宅基地了。但是,我还是愿意一去。
⑤一出大门,眼前是一片荒凉,看不见几座房子,几乎没有任何参照物;可我走的还是二十年前的路线,虽然脚下确乎没有任何踪迹,应该已经算不得路,但方向却更加清晰。举目远望,微微起伏的地表,草草地勾勒出粗犷的线条;路旁那几株红柳还在,依然虬曲遒劲,像是我的航标;待走近了细看,才发现它们的根部已经在皑皑的盐碱物中腐朽——所谓遒劲,不过是被时光凝固的姿态罢了。然而,路边那几丛在春日里率先泛绿、在寒风中瑟瑟发抖的芨芨草呢？那几个被村民遗弃在路边生了苔锈的碌碡①呢？那些连绵的场圃和堆积如山的秸秆呢？还有那几条从场圃里冷不丁地窜出来吓我一身冷汗的奸猾的狗呢？
⑥什么也不复存在了,连一道沟一道坎也看不见了。是年复一年萧冷的无情的雨冲刷了它们,还是日复一日寂寞的善变的风填平了它们？一切,只留给遥远的记忆,收藏在我单薄的行囊中。
⑦急行几步,我准确地来到了我的老屋。这里不过是一个矮矮的土堆,几步跨上去,刚立住脚跟,记忆的闸门便轰然打开,旧时的情景如浩浩长风扑面而来。
⑧一切如在昨日,却又恍如隔世。我有些慌乱地在四边转了几圈,试图找到那一段低矮的土墙的痕迹,那是我们从田地里劳作晚归后小憩的地方,在多少个夏日黄昏炊烟初起的时候,那里曾响起我清扬的笛声。那一排小平房也只剩了几块风化殆尽的土坯,那是我们姐弟几个夏夜纳凉的绝佳之地,几个人躺在房顶上,正对着满天繁星做无穷无尽的遐想时,听得几声狗叫,起身惶然四望,却是晚归的村民走过。那间小小的炭房更没了痕迹,里面的炭块总是存放得很少,那些年的冬天似乎总是特别寒冷而漫长……
⑨所有的追寻都是徒劳,我只好慢慢地坐下来,闭上眼睛,去静静地感受故乡清冷的风吹过我的面庞。
⑩离开故乡真的太久了。就在这个光秃秃的土堆上,我却像回到了真正的家,那沧桑厚重的回忆给我以真实的回归感。年少离开的时候,我应该是带着行囊的;而今早已过了而立之年时回到这里,似乎依旧是孑然一身。我是从何时开始背负着一个理想的空壳在行走？在我日渐麻木之前的那悄然逝去的青春年华可曾有过我心的追逐？
⑪“既自以心为形役,奚惆怅而独悲②?”生命的坚持与生存的法则总是难以抗衡。从寂寂乡村到喧嚣城镇,从不名一文到略显小资,原以为这十数年的奋斗是一个接近梦想的过程,回头一望,只看见来的路上荒草连天。辽远简陋的农村天地,曾给了我对自身美质不断发掘与拂拭的空间;而如今,我的所谓奋斗,却只是对自我生存潜力的挖掘,只是为着生存的本能反应罢了,因之衍生的则是按捺不住的浮躁与极力掩饰的虚伪。于是,渐行渐远,我离开了原来的自己。梦想的行囊,其实从未打开过。
⑫梦想如果能彻底遗忘,也许不是一件坏事;而我,竟是终不能忘。故乡,总给我以特别的清醒。在她的荒凉与清寂中,我可以张开肺叶大口地呼吸,不必在意空气的污浊,还可以看呆呆的灰雀扑棱棱从身边飞过,不必在意旁人的眼光;而这种唯我与忘我,源于最质朴的干净,无论是身体,还是灵魂。
⑬正想着,听到不远处有人喊我吃饭,我起身应了声,默然离开。
(选自《散文选刊》)
[注] ①碌碡(liùzhou):一种农具,用石头做成,圆柱形,用来轧谷物,平场地。②既自以心为形役,奚惆怅而独悲:语见陶渊明《归去来兮辞》,是陶渊明脱离仕途回归田园的宣言。
7. 阅读全文,完成下面的填空。(4分)

8. 文章第③段有什么作用？(4分)
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9. 分析“急行几步,我准确地来到了我的老屋”中“准确”一词的表达效果。(3分)
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10. 比较阅读本文与鲁迅的《故乡》,回答问题。(8分)
(1)鲁迅在《故乡》一文中表达出尽管现实的故乡令人压抑,缺乏生机、活力与希望,但希望并不会因现实而幻灭的情感。请结合本文结尾部分,说说故乡对“我”的理想来说有什么作用。(4分)
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(2)本文画波浪线部分与下面的链接材料都对环境进行了描写,试比较两处描写的作用的异同。(4分)
链接材料 第二日清早晨我到了我家的门口了。瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着,正在说明这老屋难免易主的原因。几房的本家大约已经搬走了,所以很寂静。我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
(选自鲁迅《故乡》)
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答案： 7.①到了一个故友家　②心不在焉　③来到老屋
　④既有回忆过往美好的喜悦，又有对离开故乡追求梦想的反思
8.运用对比手法，将故友的热情与“我”的心不在焉进行对比，表现了故乡人的热情好客和“我”对老屋的惦念，为下文写“我”去老屋做铺垫。
9.“准确”在这里是“没有差错”的意思，写出了“我”对老屋的熟悉，表现了“我”对老屋的牵挂。
10.
(1)故乡让“我”清醒地反思自己的理想，帮“我”找回一度渐行渐远的理想，给“我”实现理想的勇气。
(2)同：都运用环境描写，写出了故乡的荒凉、没有生机，表达了“我”的失落、无奈之情。
　　不同：本文通过环境描写，引起下文关于故乡生活的回忆，以及对梦想、生活的反思。链接材料通过环境描写，渲染了一种悲凉的氛围，为全篇奠定了黯淡的基调。这阴沉死寂，既是写故乡的风景，写环境；也是写故乡的人，写生活，是对“故乡”所代表的旧中国的总体批判——令人压抑，缺乏生机、活力与希望。