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四、综合应用题
8. (2024漯河二模)碱是初中化学学习的一类重要物质,氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。

Ⅰ. 碱的结构
(1)氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质,是因为它们在水溶液中都能解离出______(填字母)。
A. 氢原子 B. 氢离子
C. 氢氧根离子 D. 水分子
Ⅱ. 碱的性质
(2)如图1为氢氧化钠溶液和稀盐酸反应的pH变化图像。该实验是将__________(填“氢氧化钠溶液”或“稀盐酸”)滴加到另一种溶液中;a点溶液中所含的溶质为________________。
(3)如图2分别将二氧化碳气体通入氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液中。
①观察到试管A中溶液变浑浊,证明二氧化碳能与氢氧化钙溶液反应,写出反应的化学方程式:______________________________;
②试管B中未观察到明显现象,甲同学提出向反应后的溶液中滴加无色酚酞溶液,观察到溶液由无色变为红色,则证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,乙同学认为上述实验方案不合理。请设计实验方案证明两者能发生反应:______________________________。(简述实验操作和现象)
Ⅲ. 碱的用途
(4)请简述氢氧化钙在生产或生活中的一种用途:______________________________。
(5)某工厂化验室用稀硫酸处理含氢氧化钠的废水。现取废水样品100g倒入烧杯中,然后逐滴加入9.8%的稀硫酸,恰好完全反应时,共消耗稀硫酸的质量为20g,求废水中氢氧化钠的质量分数。
8. (2024漯河二模)碱是初中化学学习的一类重要物质,氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。
Ⅰ. 碱的结构
(1)氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质,是因为它们在水溶液中都能解离出______(填字母)。
A. 氢原子 B. 氢离子
C. 氢氧根离子 D. 水分子
Ⅱ. 碱的性质
(2)如图1为氢氧化钠溶液和稀盐酸反应的pH变化图像。该实验是将__________(填“氢氧化钠溶液”或“稀盐酸”)滴加到另一种溶液中;a点溶液中所含的溶质为________________。
(3)如图2分别将二氧化碳气体通入氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液中。
①观察到试管A中溶液变浑浊,证明二氧化碳能与氢氧化钙溶液反应,写出反应的化学方程式:______________________________;
②试管B中未观察到明显现象,甲同学提出向反应后的溶液中滴加无色酚酞溶液,观察到溶液由无色变为红色,则证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,乙同学认为上述实验方案不合理。请设计实验方案证明两者能发生反应:______________________________。(简述实验操作和现象)
Ⅲ. 碱的用途
(4)请简述氢氧化钙在生产或生活中的一种用途:______________________________。
(5)某工厂化验室用稀硫酸处理含氢氧化钠的废水。现取废水样品100g倒入烧杯中,然后逐滴加入9.8%的稀硫酸,恰好完全反应时,共消耗稀硫酸的质量为20g,求废水中氢氧化钠的质量分数。
答案:
(1)C
(2)稀盐酸 氢氧化钠、氯化钠
(3)①$\mathrm{Ca(OH)_2 + CO_2 = CaCO_3↓ + H_2O}$
②取适量反应后的溶液于试管中,加入足量稀盐酸,产生气泡
(4)用作化工原料(或用作制作松花蛋原料,合理即可)
(5)解:设废水中氢氧化钠的质量分数是$x$。
$\mathrm{2NaOH + H_2SO_4 = Na_2SO_4 + 2H_2O}$
80 98
$100\mathrm{g}×x$ $20\mathrm{g}×9.8\%$
$\frac{80}{98}=\frac{100\mathrm{g}×x}{20\mathrm{g}×9.8\%}$
$x = 1.6\%$
答:废水中氢氧化钠的质量分数是$1.6\%$。
(1)C
(2)稀盐酸 氢氧化钠、氯化钠
(3)①$\mathrm{Ca(OH)_2 + CO_2 = CaCO_3↓ + H_2O}$
②取适量反应后的溶液于试管中,加入足量稀盐酸,产生气泡
(4)用作化工原料(或用作制作松花蛋原料,合理即可)
(5)解:设废水中氢氧化钠的质量分数是$x$。
$\mathrm{2NaOH + H_2SO_4 = Na_2SO_4 + 2H_2O}$
80 98
$100\mathrm{g}×x$ $20\mathrm{g}×9.8\%$
$\frac{80}{98}=\frac{100\mathrm{g}×x}{20\mathrm{g}×9.8\%}$
$x = 1.6\%$
答:废水中氢氧化钠的质量分数是$1.6\%$。
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