《2025年我的作业八年级语文下册人教版贵州专版》

阅读课文第6~13段，完成下面各题。
6.作者认为“格物致知”精神的真正意义是什么？
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7.作者以自己起先在美国的经历为例，主要是为了论证什么观点？
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8.请你选取一位科学家的事例作事实论据，以支持作者所阐述的观点。
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答案： 6. 第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。
7. 作者以个人经历为例，主要是为了证明“中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手”这一观点。
8. 【示例】邓稼先数十年如一日，进行了无数次的试验。为了证实试验效果，他经常率领研究人员在试验后迅速进入爆炸现场采样，在他的组织和领导下，我国成功研制出第一颗原子弹和氢弹。

良好习惯的养成
胡适
①良好习惯的养成，即普通所谓的人品教育，品性人格的陶冶。教育学家心理学家都告诉我们说：人品性格是习惯的养成，好的品格是好的习惯养成。中学阶段是定型的阶段，中学生时期与其注重治学的方法，毋宁提倡良好习惯的养成。个人的坏习惯在中学还可纠正，假使在中学里不能养成良好的习惯，这个人的前途便差不多算完了，在大学里可能不会是个好学生，在社会里可能不会是个有用的人才。
②我们的国家以前专注重文字教育，读书人的指甲蓄得很长，手脸都是白白的，行动是文绉绉的，读书可以从“学而时习之”背诵起，写文章摇摇摆摆地会写出许多好听的词句来，可是他们不能动手，也不能动脚，连桌凳有一点坏了，也不能拿起斧头钉子来修理。这种只能背书写文章的读书人就是没有养成良好的习惯——动手动脚的习惯。
③良好的习惯怎样养成呢？我在台湾大学讲《治学方法》时，讲到一个故事：宋时有一新进士请教老前辈做官的秘诀，老前辈告诉他四个字：勤谨和缓。这四个字，大家称为做官的秘诀，我把它看作做人、做事、做学问的秘诀。
④勤，就是不偷懒，不走捷径，要切切实实，辛辛苦苦地去做。要用眼睛的用眼睛，用手的用手，用脚的用脚。先生叫你找材料，你就应该到找得到的地方去找；叫你找标本，你就到田野，到树林里去找。无论在实验室里，在自然界里，都不要偷懒，一点一滴地去做。
⑤谨，就是谨慎，不粗心，不苟且。写汉字，一点、一横也不放过；写外国字，“i”的点、“t”的横，也一样不放过；做数学，一个圈、一个小数点都不苟且。不要以为这是小事情，做小事关系天下的大事，做学问关系成败，所以细心谨慎，是必须养成的习惯。
⑥和，就是不要发脾气，不要武断，要虚心，要和和平平。什么叫作虚心？脑筋不存成见，不以成见来观察事，不以成见来对待人。就做学问来说，要以心平气和的态度来做化学、数学、历史、地理，并以心平气和的态度来学语文。无论对事、对人、对物、对问题、对真理，完全是虚心的，这叫作和。
⑦缓，这个字很重要，“缓”的意思是不要忙，不轻易下结论。如果没有缓的习惯，前面三个字就不容易做到。譬如找证据，这是很难的工作，不花时间，就不能做到“勤”的工夫；忙于完成，证据不够，不管它了，这样就不能做到“谨”的工夫；匆匆忙忙地去做，当然不能做到“和”的工夫。所以证据不够，应当悬而不断，就是姑且先挂在那里，悬而不断，并不是叫你搁下就不管，是要你勤，要你谨，要你和。缓，就是南方人说的“凉凉去吧”，缓的意思，是要等着找到了充分的证据，然后根据事实来下判断。无论做学问、做事、做官，都是一样的。达尔文写生物进化论，费了三十年的工夫，他到四海去搜集标本，做研究，并与朋友们反复讨论。朋友们都劝他发表，他仍然不肯。后来英国皇家学会收到另一位科学家华莱士的论文，其结论与达尔文的一样，朋友们才逼着达尔文把研究的结论公布，并提出与朋友们讨论的信件，来证明他早已获得结论，于是皇家学会才决定同华莱士的论文同时发表。达尔文这种持重的态度，不是缺点，是美德，这也是科学史上“勤谨和缓”的实例。值得我们去想想，值得把他作为榜样，尤其青年学生们要在中学里便养成这种习惯。有了这种好习惯，无论是做人、做事、做学问，将来不怕没有成就。
9.对本文作者的主要观点的分析，正确的一项是 （ ）
A.细心谨慎，是必须养成的习惯。
B.做人要勤，不偷懒，不走捷径，要切切实实，辛辛苦苦地去做。
C.中学生养成良好习惯是至关重要的。
D.“缓”就是不要忙，不轻易下结论。
10.对本文内容理解不正确的一项是 （ ）
A.第①段通过正反两方面论证，告诉我们：中学阶段是定型的阶段，中学生时期良好习惯的养成是至关重要的。
B.第②段列举出读书人动手能力差的坏习惯，从正面论证了好习惯养成的重要性。
C.第④~⑦段分别阐述了“勤”“谨”“和”“缓”的含义并加以论证。
D.第⑦段举出了达尔文写生物进化论的故事，从正面论证了作者的观点。
11.文章第⑦段中画线句子能否删去？为什么？
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12.在市创客比赛中，弘毅不等队友收集完实验数据就想提交作品。作为队友，请你结合文章内容与他交流。
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答案： 9. C 10. B 11. 不能删去。这句话通过阐述好习惯对做人、做事、做学问的重要影响，点明了养成好习惯的重要性和必要性，总结了上文，点明了中心，也与题目“良好习惯的养成”和文章的开头相呼应。 12. 【示例】弘毅，提交创客作品是一件严肃的事，需要耐心收集数据，不然我们何以为“勤”？忙于完成，数据不够，这样就不能做到“谨”；匆匆忙忙地去提交，难免会引起团队其他成员的不悦，不能做到“和”。等到收集到了充分的数据，再根据事实来判断是否可以提交，这才是“缓”的要领。