《2025年我的作业八年级语文下册人教版贵州专版》

阅读课文第3~5段，回答问题。
5.请用一句简洁的话概括选文的主要内容。
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6.【教材设问迁移】根据提示梳理作者写景视角的变化，完成下列填空。(见课本第98页第二题)
选文中，作者对枯水季节的壶口瀑布的描写，采用定点换景的写法，立足点是“____________”，先写水，后写石，视角反复转换。作者先俯视龙槽，明“壶口”之来历；再____________河面，看巨瀑之源头；然后视线随河水由上而下，“跌入”龙槽，继而随水雾由上而下，直抵青山；接下来____________龙槽两边，细写千姿百态的河水；最后视线收回脚下，描写河底的巨石。
7.选文描写的壶口瀑布有着怎样的特点?
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8.下面句子运用了什么修辞手法?有什么作用?
河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
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答案： 5.写了枯水季节壶口瀑布的壮观气势。
6.河心　仰观　平视
7.枯水季节的壶口瀑布具有气势磅礴、陡峭奇绝、水流多姿多彩、景观丰富多样的特点。
8.运用比喻、拟人的修辞手法，写出了枯水季的黄河排山倒海、湍急汹涌的特点，表现出黄河勇往直前的精神。

壶口，壶口
莫 伸
①在中国北方浩瀚的群山中，有无数条蜿蜒伸展的沟谷。由于地势的羁束，这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈。而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。
②黄河有幸，倚身此中。
③此前的黄河尽管强悍凶猛，却同样不得不委屈着自己，默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周旋，它只能忍受和服从。它像一条蓄爪待扑的巨龙，随时都在等待着机会。而现在，秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台，它没有丝毫犹豫便腾空而起，狂奔劲舞，瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽!
④这就是壶口瀑布。
⑤壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。
⑥离壶口瀑布足足还有几公里的距离，你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团，那是瀑布迸溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟，弥漫在河床上空，形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。屏息凝听，空气中伴有一种不绝不灭的震吼，好像来自天际，又似源于地底；仿佛惊雷滚地，犹如万骏疾走；声音撼天动地又包容万千。那是一种捶胸哭天的苍凉，又是一种国难共赴的悲壮；是一种无坚不摧的刚烈，又是一种壮士断腕的豪雄；是一种惊天泣鬼的神勇，又是一种众志成城的顽强。
⑦在种种难以描述的感受中，最让人难忘的当数和瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。相信那一刻，任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。那些在远处看吼喊奔扑的洪流，在近处看更有着一种如山倾倒的壮烈。那种

疯

狂

和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下，有了核心，得着凝聚，统一和团结使它们的力量排山倒海。瀑布从高处奔涌而下，每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后，用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。它们凝成一团，形成一根根粗大的浪柱，又由这浪柱组合成宽阔的扇面，齐刷刷地向下垂落。水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。这种冲击和对抗实在是太猛烈，碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴，而是一种完完全全的肢解，直至肢解成用手无法捕捉、用舌无法舔触的水汽。一霎时，雾气漫天升腾，而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前!
⑧我们全看呆了。或许世界上还存在着许许多多的伟大力量，或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击，但没有哪一种能像眼前这样，让我们感受到一种空前的震撼。那是愤怒的极致，激昂的顶端，凶猛的无限，力量的空前!那是须要我们永远体味和追求的精神的全部!
⑨哦，千古黄河，伟大的河，我们民族的母亲河!我们几乎每天都行走在你的身边，也接受着你的泽润，那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木，但是只有此刻，我们才顿然领悟：为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容!为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼!为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄!
(选文有改动)
9.为什么说倚身于秦晋大峡谷，“黄河有幸”?
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10.壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面?请分点说明。
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11.结合语境，说说下面句中加点词语好在哪里。
(1)那种

疯

狂

和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。
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(2)水浪

砸

在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。
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12.请赏析文末画线句，针对其中最鲜明的语言特点加以赏析，并概括该句的深刻内涵。
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答案： 9.雄心勃勃的黄河在这里得到了释放的舞台，造就出一个自然景观中的伟大和不朽！
10.瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景；瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地，包容万千；统一和团结使狂放不羁绊的黄河水流的力量排山倒海；黄河水流们的前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概。
11.
(1)形容词贬义褒用，生动形象地描述并赞美了洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概。
(2)动词，写出水浪的力量很大，生动形象地表现出水流们视死如归、勇于献身的胆识、勇气和力量。
12.运用了排比的修辞手法，使文章语言雄壮有力，使作者的赞美之情喷薄而出，连用三个“为什么”引人思考，突出了黄河精神作为我们伟大民族精神内核的强大影响力、感召力和凝聚力，揭示了文章的主旨。