《2025年诚成教育学业评价八年级物理下册人教版》

13.在练习立定跳远时，当你双脚离开地面后，由于______，你仍然要继续向前运动；在上升的过程中，你所具有的动能将逐渐______(填“增加”“减小”或“不变”)。

答案： 惯性 减小

14.(2024·吉林)某架无人机重330 N，在一次试飞中从高空竖直下降1 000 m，无人机所受重力做的功为______J，在此过程中无人机的重力势能将______(填“增大”“减小”或“不变”)。

答案： 3.3×10⁵ 减小

15.电梯减速下降过程中，其重力势能______，动能______。(均填“增大”“不变”或“减小”)

答案： 减小 减小

16.某汽车在平直公路上由于行驶速度过快，______能大，危害性就大，为防止意外，汽车不能超速行驶。乘客必须使用安全带，一旦发生碰撞，车身就停止运动，而乘客身体由于______会继续向前运动造成伤害。

答案： 动(机械) 惯性

17.中学生要养成文明的行为习惯，严禁高空抛物。如果一个重为0.5 N的鸡蛋从20 m高处自由下落到地面，不计空气阻力，下落过程中鸡蛋的重力势能转化为______能，重力对鸡蛋所做的功为______J。

答案： 动 10

18.修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的______能，这样水流下时才能转化为更多的______能，从而带动发电机发电。

答案： 重力势 动

19.如图所示，弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上，a是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b是弹簧原长时小球的位置，c是小球到达最右端的位置，则小球从a运动到c的过程中，在______(填“a”“b”或“c”)位置机械能最大；从b到c的过程中，小球的动能转化为弹簧的______。

答案： b 弹性势能

20.如图所示，两个质量不相等的实心铁球甲和乙(m甲＞m乙)相距s，在无限长的光滑水平面上以相同的速度向右运动(空气阻力不计)。则______(填“甲”或“乙”)球的动能大。随着时间的延长，甲球______(填“可能”或“不可能”)撞上乙球。

答案： 甲 不可能

21.在水平地面上铺一张纸，将两个弹性和体积相同、质量分别为mA和mB的皮球A和B表面涂黑，让它们从相同高度由静止下落，在纸上留下黑色斑如图所示。分析图中两个圆斑大小，可推断：mA______mB(填“＞”“＜”或“＝”)。皮球落地后反弹高度比原来下落时高度低，由此判断，皮球的机械能总量______(填“不变”“减小”或“增大”)。

答案： ＜ 减小

22.(2024·临夏州)某科技兴趣小组用两个输液用的葡萄糖瓶子，从瓶口以下约6 cm处截断，将截断处用胶水黏合在一起，再从瓶口的橡胶塞中心穿一根长约20 cm的细木棒，用两条悬线拴住木棒的两端，将悬线固定在支架上，就构成了如图所示的滚摆。当滚摆从上到下运动的过程中重力势能主要转化为______能；滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能______(填“变大”“变小”或“不变”)。

答案： 动 变小

23.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小欣同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

(1)要探究动能大小与物体质量的关系，应保证铁球到达水平面的______相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使铁球______。
(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是：物体质量相同时，______。
(3)三次实验中，碰撞前动能最小的是图______(填“甲”“乙”或“丙”)中的铁球，理由是______。
(4)小欣同学联想到“探究阻力对物体运动的影响”时，也用到了斜面，让小车从斜面顶端由静止滑下，比较在不同水平表面滑行的距离(如表所示)，小车在三个水平表面克服摩擦力做功______(填“相等”或“不相等”)；若运动的小车不受阻力，小车将做______运动。
|水平表面|毛巾|棉布|木板|
|--|--|--|--|
|摩擦力|最大|较大|最小|
|小车运动距离|最近|较远|最远|

答案：
(1)速度 从斜面的同一高度由静止滚下
(2)速度越大，动能越大
(3)丙 纸盒被推动的距离最小
(4)相等 匀速直线