《2025年海淀单元测试AB卷五年级语文下册人教版五四制》

3. 按要求完成句子练习。(14分)
　(1)仿照下面句中画波浪线的部分将句子补充完整。(4分)
　　　在我们的心目中，老师是挺拔的大树，能够为我们遮风挡雨;老师是____________________,__________________________;老师是______________________,__________________________。

答案： 示例：和煦的春风 能够抚慰我们受伤的心灵 明亮的灯塔 能够为我们照亮求知的征途

　(2)“我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。”这句话运用了比喻的修辞手法，句中的“春雨”比喻____________________,“春雨点点入地”比喻____________________。请你也用上比喻的修辞手法，把下面的句子补充完整。(4分)
　天上刚刚露出的几颗星星犹如______________________________。

答案： 田老师讲的上千个故事 学到的知识滋润着“我”的心田 示例：娃娃们的眼睛，眨呀眨的

　(3)右图是你数次见过的场景，当心情不同时，你的感受也会不同。请根据提示，分别写一写。(6分)

　①马上毕业了，

轻

松

的暑假即将来临。______________________________________________________
　②毕业就意味着和好友

分

别

。______________________________

答案： 示例：①教室里的黑板显得格外黑，桌椅摆放得特别整齐。 ②黑板擦得什么都没有了，桌子上也是什么都没有，整个教室显得空荡荡的。

4. 综合性学习。(9分)
　　　五年的小学时光即将过去，班级准备举办一次以“告别沃土，梦想启航”为主题的毕业联欢会，请你帮忙策划并完成后续任务。
　(1)请你写一份活动策划书。毕业联欢会的活动策划书一般包括活动名称、活动目的、活动时间、____________、____________、活动流程几个部分。(2分)
　(2)同学们选你来筹备联欢会上的节目，请你制订一份节目单。(不少于四个节目)(4分)
　　　　
　(3)联欢会在你的策划下顺利进行到了最后一项:与同学或老师交换毕业赠言。你想给谁写赠言？用“√”选好，并写下来。(3分)
　　　给(同学　老师)赠言:______________________________

答案： （1）活动地点 活动分工
（2）示例：①歌曲联唱《最美好的回忆》；②集体歌舞《感恩的心》；③相声《我们毕业了》；④诗朗诵《依依惜别情》。
（3）（示例）选出的：同学 在依依不舍中，我们告别今天，迎接我们的是未知的明天。让我们不惧困难，积极进取，用自己的努力创造属于自己的美好明天吧！