《2025年海淀单元测试AB卷五年级语文下册人教版五四制》

 三、同学们还开展了名著阅读活动，深刻体悟中华传统文化的魅力。(22分)
 (一)三调芭蕉扇(节选)(9分)
吴承恩
这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一个海东青，飕的一翅，钻在云眼里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛眼。那牛王也知是孙行者变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来嗛海东青。行者又变作一个乌凤，专一赶黄鹰。牛王识得，又变作一只白鹤，长唳一声，向南飞去。行者立定，抖抖翎毛，又变作一只丹凤，高鸣一声。那白鹤见凤是鸟王，诸禽不敢妄动，刷的一翅，淬下山崖，将身一变，变作一只香獐，乜乜些些，在崖前吃草。行者认得，也就落下翅来，变作一只饿虎，剪尾跑蹄，要来赶獐作食。魔王慌了手脚，又变作一只金钱花斑的大豹，要伤饿虎。行者见了，迎着风，把头一幌，又变作一只金眼

狻

猊

,

声如霹雳，铁额铜头，复转身要食大豹。牛王着了急，又变作一个人熊，放开脚，就来擒那狻猊。行者打个滚，就变作一只赖象，鼻似长蛇，牙如竹笋，撒开鼻子，要去卷那人熊。
(选自《西游记》第六十一回，有删改)
1. [语文要素] 根据上下文和“狻猊”二字的部首，我大致猜到这是一种__________。(2分)
2. 选文中孙行者与牛魔王斗法千变万化，请将他们的变化梳理在下图上。(5分)

3. 读画横线的句子，我发现这是对孙行者的____________描写，结合文中类似的句子，我读出了一个____________的孙行者。(2分)

答案： 1.猛兽
2.孙行者：乌凤 饿虎 赖象 牛魔王：香獐 人熊
3.动作 神通广大

### (二)香菱学诗(节选)(13分)
曹雪芹
①香菱见过众人之后，吃过晚饭，宝钗等都往贾母处去了，自己便往潇湘馆中来。此时黛玉已好了大半，见香菱也进园来住，自是欢喜。香菱因笑道：“我这一进来了，也得了空儿，好歹教给我作诗，就是我的造化了！”黛玉笑道：“既要作诗，你就拜我作师。我虽不通，大略也还教得起你。”香菱笑道：“果然这样，我就拜你作师。你可不许腻烦的。”
②黛玉道：“什么难事，也值得去学！不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。”香菱笑道：“怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首，又有对的极工的，又有不对的，又听见说‘一三五不论，二四六分明①’。看古人的诗上亦有顺的，亦有二四六上错了的，所以天天疑惑。如今听你一说，原来这些格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上。”黛玉道：“正是这个道理。词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做‘不以词害意’。”香菱笑道：“我只爱陆放翁②的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！”黛玉道：“断不可看这样的诗。你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来的。你只听我说，你若真心要学，我这里有《王摩诘③全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜④的七言律，次再李青莲⑤的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明、应玚、谢、阮、庾、鲍等人的一看。你又是一个极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！”香菱听了，笑道：“既这样，好姑娘，你就把这书给我拿出来，我带回去，夜里念几首也是好的。”黛玉听说，便命紫鹃将王右丞的五言律拿来，递与香菱，又道：“你只看有红圈的，都是我选的，有一首念一首。不明白的问你姑娘，或者遇见我，我讲与你就是了。”香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉，他也不睡。宝钗见他这般苦心，只得随他去了。
(选自《红楼梦》第四十八回，有改动)
[注]①一三五不论，二四六分明：古人作诗的一种规则。②陆放翁：南宋诗人陆游。③王摩诘：唐代诗人王维。下文的“王右丞”也指王维。④老杜：唐代诗人杜甫。⑤李青莲：唐代诗人李白。
1. [语文要素] 联系上下文，给下面加点词选择正确的解释。(填序号)(2分)
(1)好歹教给我作诗，就是我的

造

化

了！( )
A. 自然界的创造者，也指自然。
B. 福气；运气。
(2)词句究竟还是

末

事

，第一立意要紧。( )
A. 非关根本之事；小事。
B. 古指商业和手工业。
2. 黛玉对香菱学诗的过程按程度的深浅作了合理的安排，其表现在文中哪些词语上？(3分)
______________________________
3. 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(2分)
(1)“香菱因笑道：‘我这一进来了，也得了空儿，好歹教给我作诗，就是我的造化了！’”这句话体现出香菱喜欢作诗。( )
(2)“你又是一个极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！”从这句话中可以看出黛玉对香菱的讽刺。( )
4. 通过读黛玉与香菱的对话，我们知道香菱喜欢的诗人是____________，而黛玉比较推崇的是______________________________这三位诗人。黛玉教香菱学诗的原则是__________。(6分)

答案： 1.
(1)B
(2)A
2.且把、然后再、次再、然后再。
3.
(1)√
(2)× [解析]
(1)香菱说的话中，“好歹”一词表现了她想要学作诗的强烈愿望，从中可以看出她喜欢作诗。
(2)“极聪敏伶俐的人”“不用一年的工夫”“是诗翁了”等语句，表明黛玉对香菱学会作诗很有信心，表现了她对香菱的鼓励，而不是讽刺。
4.陆游 王维 杜甫 李白
(1)立意要紧，若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的。
(2)熟悉格律，“不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的”。
(3)要想学好诗，就要挑好榜样。